阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“

阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验与感受,以“

题型:不详难度:来源:
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为题作文。
要求:感情抒发真挚自然,不少于600字。
答案

解析
题干中的一段提示性文字,拓展了学生的思考空间,深化了命题的哲理内涵,容易理解,难度适中。一个“你”字,立刻拉近了彼此之间的距离,“联系自己的生活体验和感受”,会引起考生们丰富的联想,与之相关的素材会立刻活跃在他们的思维之中,有利于考生发挥。没有文体限制,学生写起来更加自由,既可以选择自己最擅长的文体,也可以叙述自己最熟悉的生活,还可以表达自己最生动的观点,符合中学生写作实际,适合不同文体写作优势的考生,从而展示丰富的个性风采,实现“人”“文”的完美融合,彰显“面向所有学生”的课改精神。
举一反三
阅读下面材料,然后按要求作文。(50分)
杨丽萍的舞蹈来源于自然。她热爱自然的舞蹈,她常常模仿“向着光明和美好运动”的向日葵,也常常躲在菩提树后面看孔雀散步,从自然中汲取营养。到中央民族歌舞团后,被要求练芭蕾舞的基本功,她很不适应,即使周围人都看不起,她仍然坚持自然跳舞,独创了适合自己的一套练功方法,直到她因自编自演的独舞《雀之灵》而一举成名。
《云南印象》的投资商因为不理解杨丽萍的自然舞蹈而撤资,杨丽萍就靠自己拍广告、走穴养活歌舞团,坚持排演。《云南印象》出演就遇到“非典”,只有一个观众,只演了一场。在一片骂声中她也坚持下来了,直到《云南印象》获奖。“这个时代,取悦观众是相对容易的,时代需要什么就制造什么。但是给我再多的钱,我也不会迷失自己的艺术方向。”
杨丽萍让我们看到了坚守的力量。
请以“坚守”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名、校名。
题型:不详难度:| 查看答案
写作(50分)
“我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。带深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。”每天我们都在出发。即使冰雪封住了每一条道路,仍有向远方出发的人!带着希望出发,学会坚强;带着阳光出发,心情永远灿烂;带着自信出发,一路多姿多彩……
请以“带着        出发”为题,写一篇文章。
题型:不详难度:| 查看答案
作文(50分)
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?
请以“给自己一个        ”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的作文。
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写作(50分)
题目:与       同行
提示与要求:
①先在题目的横线处补写相应的文字,使之成为完整的标题,然后作文。横线上填写的内容可以是某个身边的人,如父亲、同学、老师等等,可以是某部文学经典,也可以是某个文化名人如苏轼、诸葛亮……
②文体自选(诗歌除外),不少于600字。
题型:不详难度:| 查看答案
作文(40分)
请以“朋友”为题,写一篇文章。
要求:
(1)把题目抄在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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