题目:难忘的一课提示与要求:1.这里的“课”既可以是我们学校里的课堂,也可以是有教育意义的活动或者事件。2.尽量用多种表达方式。3.文中不得出现真实的校名、人名

题目:难忘的一课提示与要求:1.这里的“课”既可以是我们学校里的课堂,也可以是有教育意义的活动或者事件。2.尽量用多种表达方式。3.文中不得出现真实的校名、人名

题型:不详难度:来源:
题目:难忘的一课
提示与要求:
1.这里的“课”既可以是我们学校里的课堂,也可以是有教育意义的活动或者事件。
2.尽量用多种表达方式。
3.文中不得出现真实的校名、人名,如需要,可用A镇、B校、赵C、钱D等代替。
4.字数不少于600字
答案
按中考评分标准给分
解析
本题是一道命题作文。“难忘的一课”与学生们的生活非常贴近,但要想出彩很难。写好此篇习作,必许要抓住“课”这个字,这里的“课”既可以是我们学校里的课堂,也可以是有教育意义的活动或者事件。同时还要扣住“难忘”一词。这样才能中心突出,主题鲜明。
举一反三
写作(60分)
题目:最美的声音
要求:①文体不限,不少于600字(写成诗歌不少于20行)。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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作文(60分)
王国维治学的第三境界说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当我们蓦然回首的时候,我们才发现美好岁月都已在我们的身后。不妨再回首,进入我们的记忆里,你会发现那些美丽的点滴都是值得我们珍惜的。
回首不是退步,它是一种怀念,一种思考,一种人生的态度。
请以“回首”为题,写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验,可叙述,也可以发表议论,抒发感情。
②不少于500字,文章不要出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
在我们的学习和生活当中,不可能都是一帆风顺,总会有一些风波。所以人们常说“好事多磨”。大大小小的风波如同生活的五味瓶,让我们哭、让我们笑、让我们喜、让我们怒。请以“    风波” 为题写一篇记叙文。
要求:(1)要写自己生活中相关的事情,抒发真情实感。
(2)文中不得出现泄露考生信息的真实人名、校名及其他有关信息。
(3)字数不少于600字。
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作文(55分)
生活中,有温度的话语可以润人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆起航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……
成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇作文。
要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)字数600字左右;(4)不得抄袭;(5)不得出现真实的人名,校名,地名。
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题目:《谢谢你,我的朋友》
有人说,一个人学会了感谢,他就走向了成熟。在我们成长的经历中,有很多人、事、景、物给了我们关爱、帮助和启迪。如身边的同学、远方的笔友、读过的书籍、桌上的台灯、墙角的小草……请你拿出笔抒写心中的感动和感激。文章要有真情实感,有自己独特的体验。不少于500字,文中不得出现真实的校名、人名。
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