写作(55分)(两题任选一题)题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇
题型:不详难度:来源:
写作(55分)(两题任选一题) 题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字左右的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,或者从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。 题二:请以“珍藏 ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,要写真情实感,600字以上。 【提示与要求】 (1)先将题目补充完整,再写成一篇文章。 (2)可以写你的经历、感悟、认识。 (3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
答案
略 |
解析
小题1: 此次作文属于命题作文。下笔之前,考虑清楚三个问题: 1.写什么?(立意) 2.为什么写?(思想感情) 3.怎样写?(表达方式的问题)。 作为学生,与书本会发生许许多多的故事,只要是对自己有教育意义的,对他人有借鉴意义的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题: 1. 角度一定要新颖。 2. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。 3. 字数符合要求。 小题2: 此次作文属于半命题作文。下笔之前,考虑清楚三个问题: 1.写什么?(立意) 2.为什么写?(思想感情) 3.怎样写?(表达方式的问题)。 所谓珍藏,就是把X X放到内心深处的或无人可知的地方。只要是对自己有教育意义的,含有正能量的都可以写。需要注意几个问题: 1. 补全的题目一定要醒目。 2. 角度一定要新颖。 3. 表达方式和修辞手法一定要合理运用。 4. 字数符合要求。 |
举一反三
写作(55分,另:卷面书写5分) 请以“我 的人”为题,写一篇文章。 [提示与要求] (1)先从“喜欢”“信赖”“崇拜”“牵挂”“感激”五个词中任选一个填在横线处,将题目补充完整,然后作文。 (2) 可以写你的见闻、经历,也可以写你的感悟、认识。 (3) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
写作(55分,另:卷面书写5分) 请以“我不依恋 ”为题,写一篇文章。 [提示与要求] (1)先在横线处填写一个词语,将题目补充完整,然后写作。 (2) 可以写你的见闻、经历,也可以写你的感悟、认识。 (3) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。 |
作文(50分) 题目:这也是 要求: (1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600—1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 |
以下两题,任选一题作文。 (1)请以“雨的诉说”作为题目写一篇文章。 (2)题目:我看 (横线上可填你喜欢的历史人物,如:诸葛亮、曹操等) 要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文; ②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字; ③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。 |
(1)那一刻,我明白了 要求:①先将题目补充完整,如“妈妈的心”、“什么最珍贵”、“生活的真谛”等等,然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。 (2)战斗中,战士要坚守阵地;工作中,工人、教师、科技人员要坚守自己的岗位;生活中,我们要坚守心灵的纯洁;与人交往中,我们要坚守做人的道德底线……请以“坚守”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤作文题目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多写满格。 |
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