从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。 题目一:请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。 题目二:美无处不有,美无时不在。在你的生活中,一定会有美好的人、事、景

从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。 题目一:请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。 题目二:美无处不有,美无时不在。在你的生活中,一定会有美好的人、事、景

题型:月考题难度:来源:
从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。
题目一:请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。
题目二:美无处不有,美无时不在。在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。
请以“我发现了              的美”为题,写一篇文章。
要求:1 .文体不限。不少于600 字。(如果写诗歌,不少于20 行)
     2 .文中不得出现真实的人名、班名等。
            3 .书写优美,字迹工整,卷面整洁。
答案
“略”。
举一反三
  不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
  请你“_____________也美丽”为题写一篇文章。
  要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整。
     (2)文体不限。
     (3)不少于600字,诗歌不少于20行。
     (4)不得抄袭。
     (5)文中不得出现真实的人名和班名。
题型:安徽省月考题难度:| 查看答案
  生活中,老师、朋友的几句良言,一件微不足道的小事,或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵,让我们深切地感悟生活,请选择你感受最深的一点,并以“启迪”为标题写一篇文章。
要求:1 .以记叙为主,也要有适当的抒情、议论。
   2 .不少于600 字
题型:月考题难度:| 查看答案
写作
  生活如诗好歌,处活中常有一份感动会在你心中油然而生。“他乡遇故知”会使你顿觉友情的美好;“风雪夜归人”会让你倍感亲情的可贵;“久旱逢甘霖”会令你体验收获的惊喜;“柳暗花明又一村”会令你感受到战胜困境的人生最美丽……。
  请以“___________伴我行”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
写作。
  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
  请以“珍惜所拥有的_________”为题,写一篇文章。
  要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、    
        幸福、荣誉”等词语。
     (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实
        感。
     (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
     (4)不得抄袭。
     (5)不少于600字。
题型:贵州省月考题难度:| 查看答案
作文。
作文一:根据要求作文。
  古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
  当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。
  做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……
  请以《做一个“行者”》为题写一篇文章。
作文二:阅读下面的材料,自拟题目,自选角度,写一篇文章。
  初三时,第一天上生理卫生课,老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图,图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期,那幅图都挂在那里。
  临近期末的一次考试,我们一走进教室,那幅解剖图便被老师收起来了,而整张试卷也只有一道试题:列举人体主要骨骼的名称和部位。
  我们几乎异口同声地提出抗议:“老师没有讲过,我们也从来没有学过。”
  “这不是理由。”老师微笑着说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”我们勉强答了一会,便草草交了卷。
  “请同学们永远记住,”老师忠告我们,“学习不仅仅是学别人告诉你的东西。”
  作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中不要出现真实的校名、人名。(4)不少于600字。
题型:吉林省月考题难度:| 查看答案
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