老师,每天与我们朝夕相处,老师的一举手一投足,老师的谆谆教诲或许只是只言片语,也会让你感受到他的个性风格。只要你是一个细心的人,对于点滴的生活琐事,都会敏感

  老师,每天与我们朝夕相处,老师的一举手一投足,老师的谆谆教诲或许只是只言片语,也会让你感受到他的个性风格。只要你是一个细心的人,对于点滴的生活琐事,都会敏感

题型:湖北省同步题难度:来源:
  老师,每天与我们朝夕相处,老师的一举手一投足,老师的谆谆教诲或许只是只言片语,也会让你感受到他的个性风格。只要你是一个细心的人,对于点滴的生活琐事,都会敏感的察觉出其性格、爱好、品行、追求……
  请以“一位与众不同的老师”为题,运用恰当的描写方法刻画老师形象,600字左右。
答案
“略”。
举一反三
请以“最美丽的_______”为题,写一篇作文。   
要求:①把题目补充完整(如“心灵”“语言”“风景”等)。
   ②文体不限。
   ③不少于600字。
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请以“我在________中得到快乐”为题,写一篇文章。   
要求:①先将题目补充完整,再进行作文。
   ②不少于600字。
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请以“我终于战胜了________”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整。
   ②通过一件或几件事的记叙来表现中心。
   ③不少于600字。
题型:期中题难度:| 查看答案
请以“__________,真好”为题,写一篇文章。  
要求:①先将题目补充完整,再进行作文。
   ②不少于600字。
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作文。
请以“在__________寻找”为题,写一篇文章。   
要求:①将题目补充完整。
   ②文体不限,可综合运用多种表达方式。
   ③不少于500字。
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