写作。  诸葛亮是家喻户晓的人物,课外搜集他的事迹、传说、俗语等,以“千秋诸葛我评说”为题写一个片段作文。字数300字左右。

写作。  诸葛亮是家喻户晓的人物,课外搜集他的事迹、传说、俗语等,以“千秋诸葛我评说”为题写一个片段作文。字数300字左右。

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写作。
  诸葛亮是家喻户晓的人物,课外搜集他的事迹、传说、俗语等,以“千秋诸葛我评说”为题写一个片段作文。字数300字左右。
答案
“略”。
举一反三
请按要求作文。
  生活中,你也许遇到了许许多多:亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“____________在我身边”为题写一篇文章。
  要求:①将文题补充完整。②500字以上。③诗歌除外,文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
  游戏伴随着我们成长。游戏有规则,有挑战,有快乐……面对游戏,我们思考,我们选择,我们评判。
  请以“游戏”为题目,写一篇文章。要求:①自选文体(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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作文。
  请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(1)“没想到我如此________”(自私 虚荣 坚强 幸运……),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。
(2)阅读下面文字,请以“绽放”为话题自拟题目作文。
  绽放是一种生命状态。痛苦中的坚强,是意志的绽放;成功后的笑脸,是收获的绽放,奶奶脸上的皱纹,是年轮的绽放;你笔下一道道貌岸然攻克的难题,是智慧的绽放;花开是绽放,带给空气缕缕清香;关怀是绽放,生活洒满阳光;超越是绽放,前进路上充满希望……
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阅读下面这段文字,按要求作文。  
  春天,总是令人向往和值得回味的。回望2011年的那个春天,那人、那事、那种风景、那种现象,总有一样会触动你的思绪,让你品尝到一份别样的滋味,或者让你哟陪你拥有一份独特的思考。请以“2011年的春天,我真____________”为题目,写一篇文章。
  要求:⑴请将题目补充完整并抄写在答题卷上。⑵文体不限,诗歌、戏剧除外。⑶不少于600字。⑷卷面整洁,书写工整。⑸作文中不要出现真实校名和姓名。
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请从下面两个题目中任选一题作文。
  要求:(1)选择你最擅长的文体(诗歌除外),表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整,美观。(3)文中请不要出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。
  文题一:聊一聊快乐的往事
  文题二:中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品,对后人的教育意义是巨大的,许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中,你肯定也被这些伟人、名人感动过,激励过,以至不能忘怀。
  请将题目“我在________的引领下”补充完整写一篇文章,所填人物应从中国古代伟人、名人中选取,并不局限于以上列举的人物。
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