判断下列句子所使用的修辞手法。(1)火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。(  )(

判断下列句子所使用的修辞手法。(1)火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。(  )(

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判断下列句子所使用的修辞手法。
(1)火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。(  )
(2)山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。(  )
答案
(1)比喻、拟人
(2)比喻、对偶
举一反三
判断下面各句使用的修辞手法。
(1)向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。(  )
(2)放下饱食过稻香的镰刀。(  )
(3)秋天栖息在农家里。(  )
(4)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(  )
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下列语句中没有使用修辞手法的一项是[     ]
A.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。
B.命运即使让你错过了夕阳,也必将让你看到满天的彩霞;命运即使让你错过了月亮,也必将让你看到满天的星星。
C.大家都很喜欢他,因为他长得好像是周杰伦。
D.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。
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选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组[     ]
⑴杜鹃花开遍山野,香飘万里。
⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。
⑶不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知文化的力量。
⑷微风唤醒了沉睡的种子。
A.比喻、夸张、排比、拟人
B.拟人、夸张、排比、比喻
C.夸张、拟人、排比、比喻
D.夸张、比喻、排比、拟人
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下列各句的修辞手法与其他三项不同的是[     ]
A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。  
C.……太阳的脸红起来了。  
D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
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下列四句中没有运用修辞手法的一项是[     ]
A.夜深了,萤火虫向他们告别,飞进了一片寂静的树林。  
B.他眼睛的那个黑夜的世界,渐渐地泛起淡淡的光,像银亮的雾笼罩着周围的一切。  
C.无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯。  
D.人们说,他们像一对孪生兄弟。
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