写出下列各句运用的修辞方法。A.一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。(    ) B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。(     ) C.红的像火,粉的

写出下列各句运用的修辞方法。A.一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。(    ) B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。(     ) C.红的像火,粉的

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写出下列各句运用的修辞方法。
A.一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。(    )
B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。(     )
C.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(                    )
D.给山们穿上一件带水纹的花衣。(     )
答案
A.拟人   
B.比喻   
C.排比、比喻  
D.拟人  
举一反三
指出下列各句所用的修辞手法。 
(1)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉, 如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。(                              )                       
(2)那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!(                              )               
(3)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。(                              )                 
(4)海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 (                              )               
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对下列各句所用的修辞手法说明有误的是[     ]
A.在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。(拟人)  
B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻)  
C.看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑。(拟人)  
D.我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?(反问)
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下面句子没有使用修辞手法的一项是                             [     ]
A.回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……     
B.这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。     
C.林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。     
D.每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。
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对修辞手法判断有误的一项是    [     ]
A.难道就这么草草收场了?周围那些看热闹的人都觉得有些可惜。(设问)     
B.可是,这个洞却来者不拒,把所有的声音都一古脑儿地吞了下去。(夸张)     
C.不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。(拟人)     
D.渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。(比喻)
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对下列公益广告运用的修辞手法理解不正确的是  [     ]
A.说好普通话,走遍神州都不怕。(“推广普通话”公益广告)     
    理解:运用夸张的修辞手法,突出了学好普通话的益处。   
B.别踩,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告)     
   理解:运用拟人的修辞手法,表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。   
C.为何血浓于水?因为爱在其中。(“无偿献血”公益广告)   
   理解:运用设问的修辞手法,引发思考,强调献血这一善举的意义。
D.欲望就像气球,极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。(“反腐倡廉”公益广告)  
   理解:运用比喻的修辞手法,警示人们如不廉洁自律,就会自取灭亡。
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