判断下列句子所使用的修辞方法。（1）何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。 （ ） （2）有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他。 （
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判断下列句子所使用的修辞方法。
（1）何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。 （ ）
（2）有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他。 （ ）
（3）何满子在奶奶身边长大，要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘。 （ ）
（4）而中学大学的门槛九丈九尺高，没有白花花的银洋砌台阶，怎么能攀的上？ （ ） |
答案
（1）比喻；排比；
（2）拟人；
（3）夸张；
（4）夸张；反问 |
举一反三
指出下面句中加线词语的比喻义。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。
（1）“长江大河”比喻 ______________________
（2）“平原无际，一泻万里”比喻______________________ |
| 诗歌欣赏。 |
农家望晴
[唐]雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 |
1．第三句运用比喻的修辞手法，有什么表达效果？
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2．在《农家望晴》和白居易的《观刈麦》中，两位诗人抒发的思想感情有什么相同点？
_____________________________________________________ |
指出下列句子运用的修辞手法及作用。
(1)这里有一座高塔，是所有的人都必须去攀登的。
(2)当一些亲切的思想给他以馈赠，他是知道的，那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。
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| 指出下列句子的修辞方法正确的一项是 |
| [ ] |
（1）生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
（2）她多么辽阔，多么伟大！多么光明，又多么黑暗！
（3）人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。
（4）干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。
A．比喻 排比 拟人 拟人
B．拟人 排比 拟人 拟人
C．比喻 对比 比喻 拟人
D．拟人 对比 拟人 比喻 |
指出下列句子使用的修辞方法。
A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ）
B、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。（ ）
C、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（ ）
D、花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。（ ） |
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