下列句子使用的修辞手法和例句相同的一项是 [ ]例句：但我确实喜欢音乐，能够渲染在我欣赏的声音世界中，并从中有所发现，有所获得，有所超越、排解、升华、

题型：新疆自治区同步题难度：来源：

下列句子使用的修辞手法和例句相同的一项是 [ ]
例句：但我确实喜欢音乐，能够渲染在我欣赏的声音世界中，并从中有所发现，有所获得，有所超越、排解、升华、了悟。
A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
B．百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦变成牛皮鼓面了。
C．于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
D．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

答案

举一反三

写出下列句子使用的修辞手法。
（1）今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。（　　）
（2）啊，让（罗纳德的爱称），我们将永远怀念你的萨克管。（　　）
（3）对机长司各比来说，危险从来就是一位熟悉的伙伴。（　　）
（4）他们来自这个伟大国家的四面八方——从南加利福尼亚州到华盛顿州，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷岛北卡罗来纳和纽约州的布法洛。（　　）

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　　《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后两题：
其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。
其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。
⑴上述两句运用的主要修辞手法分别是______和夸张。
⑵请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。献给母亲的一句话是：__________ 所运用的修辞手法是：_________

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下列句子使用修辞方法不同的一项是[     ]
A、将军百战死，壮士十年归。
B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C、开我东阁门，坐我西阁床。
D、出门看火伴，火伴皆惊忙。

题型：广东省月考题难度：| 查看答案

对下列句子中修辞方法判断有错的一项是[ ]
A、今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张）
B、那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）
C、孩子们像盛开的花朵。（比喻）
D、蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

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对下面语句所使用的修辞手法及作用分析不正确的一项是[ ]

A．从未见过这么茂盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一片瀑布，从空中垂下。
　分析：运用比喻的修辞手法，把藤萝比作瀑布，生动形象地写出了藤萝的茂盛，表达了作者对藤萝的赞美之情。
B．你就是调尽五颜六色，又怎能画出祖国的面貌呢？
　分析：运用反问的修辞手法，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌是可以画出来的。
C．六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。
　分析：运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了天气的酷热。
D．整条岷***在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的怀中。
　分析：运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。

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