指出下列各句的修辞手法。（1）新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。（ ）（2）父亲摸摸我头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错
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指出下列各句的修辞手法。
（1）新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。（ ）
（2）父亲摸摸我头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错。”（ ）
（3）我是怕：他看见那本凄惨的课本生气。（ ）
（4）人不能忘本。（ ） |
答案
| （1）通感（2）借代（3）拟人（4）双关 |
举一反三
指出下列备句所运用的修辞手法。
（1）像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（ ）
（2）只见面前的小个子那对浓似灌木丛似的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。（ ）
（3）而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟……它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀，像X射线那样揭开隐藏的秘密。不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。（ ） |
指出下面各句的修辞手法。
（1）啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？（ ）
（2）我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常迫近。（ ）
（3）我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙。（ ）
（4）她把我的启蒙同大自然联系起来，使我同花同鸟结成愉快的伙伴。（ ）
（5）大自然有时会向她的儿女开战，在她的温柔、美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！（ ）
（6）一般淡淡的香气迎面扑来，仿佛“春之神”穿亭而过。（ ） |
| 下列各句的修辞手法判断正确的一项是 |
[ ] |
（1）苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
（2）一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。
（3）圆明园是世世代代的结晶。为谁而建？为了各国人民。
（4）从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
A．比喻 比喻 反问 夸张
B．拟人 比喻 设问 反语
C．比喻 拟人 设问 夸张
D．拟人 比喻 反问 反语 |
指出下面各句所运用的修辞手法。
（1）直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。（ ）
（2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（ ）
（3）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个管束过我。（ ）
（4）爱也是摸不着的，但你能感到她带来的甜蜜。（ ） |
| 对下列各句使用的修辞方法判断有误的一项是 |
[ ] |
A．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。（比喻、夸张）
B．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
D．白绒绒的地毯铺尽了所有的小路，大道道旁的杨树、柳树、榆树……都结满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。（排比） |
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