请另选某一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情,符合原诗的句式特点。原作:蜡烛你注定一生与黑暗为伴,时时为别人发光发亮,却燃烧了
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请另选某一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情,符合原诗的句式特点。 原作:蜡烛 你注定一生与黑暗为伴, 时时为别人发光发亮, 却燃烧了自己。 __________________________________________ |
答案
如:粉笔,你注定一生与黑板为伴,时时为别人描摹书写,却磨损了你自己。(不设统一答案) |
举一反三
指出下列句子运用的修辞手法。 (1)方其远出海门,仅如银线。( ) (2)腾身百变,而旗尾略不沾湿。( ) (3)海涌银为郭,江横玉系腰。( ) |
下列句子只用了一种修辞手法的是 |
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A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 D.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 |
下列句子没有使用修辞手法的一项是 |
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A、有朋自远方来,不亦乐乎? B、给罪人以新生,理想是还魂的仙草。 C、早晨,好清爽!心里的感觉好清爽! D、我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 |
判断下面的句子所使用的修辞手法。 (1)山舞银蛇,原驰蜡象。( ) (2)欲与天公试比高。( ) (3)须晴日,看红装素裹,分外妖娆。( ) |
下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的一项是 |
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A.雨说,我来了,我来探访四月的大地。 B.小燕子见了我笑斜了翅膀。 C.我也曾是孩子和你们一样地爱玩。 D.我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。 |
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