指出下列各句所运用的修辞方法。(1)凄风。苦雨。天昏。地暗。( )(2)他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。( )(3)这里的水却是镜子一样平,
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指出下列各句所运用的修辞方法。 (1)凄风。苦雨。天昏。地暗。( ) (2)他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。( ) (3)这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清。( ) (4)到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。( ) |
答案
(1)排比 (2)比喻 (3)比喻 (4)拟人 |
举一反三
对下列句子使用修辞手法判断错误的一项是 |
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A.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。(反语) B.(他)在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。(排比) C.都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。(夸张) D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。(比喻) |
指出下列句子所采用的修辞方法,并简析其作用。 (1)这景色不见得美,却是一幅秋日风情画。 ________________________________________________ (2)立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。 ________________________________________________ (3)第一次真好,第一次的感觉真奇妙。 ________________________________________________ |
下面各句所使用的修辞方法与例句相同的是 |
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例句:她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。 A.父亲常说,鲁迅使他感受到的多是痛快淋漓,深刻犀利,意蕴无穷。 B.那映在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。 C.碎石从哪里来?还不是从那些山崖上崩落下来的! D.狂风吹来了,洪水冲来了,冰河起来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始…… |
阅读课文《春》最后三段,完成下列问题。 (1)文章结尾连用了三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义? __________________________________________________________ (2)三个比喻的顺序能否颠倒?为什么? __________________________________________________________ (3)如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么样的影响? __________________________________________________________ (4)请模仿其句式为“秋”写三句话。 __________________________________________________________ |
下面八句诗分别摘自四首诗,请根据对仗的知识将它们分为相应的四组句子。 (1)大漠孤烟直 (2)幽树晚花多 (3)浮云游子意 (4)江船火烛明 (5)落日故人情 (6)野径云俱黑 (7)长河落日圆 (8)澄江平岸少 A组:______________,______________。 B组:______________,______________。 C组:______________,______________。 D组:______________,______________。 |
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