《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后的两道题。 其一:父母是月台,儿子是那挂长长的列车。 其二:慈母手

       《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后的两道题。 其一:父母是月台,儿子是那挂长长的列车。 其二:慈母手

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       《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后的两道题。
其一:父母是月台,儿子是那挂长长的列车。
其二:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
①上述两句运用的主要修辞手法分别是                           和                          。
②请你也参加这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。
献给母亲的一句话是:                                                                                               
所运用的修辞手法是:                                                                                               
答案
①比喻,夸张
②“略”
举一反三
与下面例句结构相对成偶的一句是[     ]
例句:桃李春风一杯酒
A、绿杨宜做两家春        
B、疾如万骑千里来 
C、江湖夜雨十年灯        
D、江至浔江九派分
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选出不是对偶句的一项  [     ]
A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.白发三千丈,缘愁似个长。
C.随风潜入夜,润物细无声。
D.海内存知己,天涯若比邻。
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对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是[     ]
A、父亲像一张弓,蓄一生之势要把孩子射出大山。 (比喻)
B、我们家是贫中之贫,真可以说是贫无立锥之地。 (夸张)
C、你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨    (拟人)
D、黄发垂髫,并怡然自乐。 (比喻)
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下列句子使用了什么修辞方法,请把答案填入后面的括号内。
(1)这“红的”又苦又涩,真是难以下咽。 (          )
(2)家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢? (          )
(3)班长是个矮汉子,左腮有一条刀伤,弯弯的,像是月牙。 (         )
(4)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。(          )
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下列句子运用了什么修辞手法,有何作用?
①竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。 
                                                                                 
②我顺手给它一块钱,它点头一叫表示感谢,然后踱到水果摊前去买香蕉。 
                                                                                 
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