课文《观蛇舞》中，在观蛇舞之前，作者先描写了霍比人的土地、小屋和村落，用意是什么？答：___________________________________
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课文《观蛇舞》中，在观蛇舞之前，作者先描写了霍比人的土地、小屋和村落，用意是什么？
答：____________________________________。 |
答案
| 为了衬托在这块贫瘠的土地上顽强生活的民族。 |
举一反三
| 与《墨池记》文中意思不相符的一项是 |
| [ ] |
A．王羲之仰慕张芝的书法，临池学书法，因长年在池中洗笔，池水为墨所染而黑，可见王羲之学习之刻苦。
B．王羲之因仕途坎坷，故寄情山水书法。
C．后世学书法的成就不及王羲之，往往是学习上不及王羲之勤奋。
D．王盛题字，曾巩作记都是为了勉励求学的人。 |
| 对文章《墨池记》的理解不正确的一项是 |
| [ ] |
A．这篇文章通过记墨池，指出王羲之的书法的卓越成就，就是从精心学习得来，主旨是借此勉励学者专心致志，努力上进。
B．这篇文章在写作方法上，是记叙与议论结合，一方面记事，一方面紧扣着所记的事发表议论。
C．记，是古代的一种文体，一般可以记人、记事、记游。
D．本文表达了王羲之慕张芝临池学书，池水尽黑，王君崇尚王羲之书法功夫之精深，曾巩因崇拜以上三人而写了《墨池记》这三方面的内容。 |
按要求回答问题。
（1）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
问：作者在这里说“冬天的百草园比较的无味”，这和全文的感情基调是否吻合？
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（2）我就只读书，正午习字，晚上对课。
问：句中“只”这个词表达了怎样的意思？
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（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
问：作者在这里写了学生读书的热闹场面，请你就“三味书屋”里的这种语文教学方式，谈谈你的看法。
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《墨池记》是一篇杂记，但杂而不乱。试结合文章具体分析。
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课文《聪明人和傻子和奴才》写了三个人：一个奴才，一个聪明人，一个傻子，你觉得“聪明人”和“傻子”谁可敬，谁可憎？他们是怎样的人？
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