请摘录《送董邵南序》文中寄托作者心意的句子研读,进一步探讨文章主旨。___________________________

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请摘录《送董邵南序》文中寄托作者心意的句子研读,进一步探讨文章主旨。
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答案
①吾知其必有合也。——为安慰、勉励而加以肯定,言不由衷。
②吾恶知其今不异于古所云邪?——反问中显示出担心,委婉地提醒。
③为我吊望诸君之墓,而观于其市。——用心良苦,本意是想让董生从中受到启发。
④为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”——用意深刻,是作者向董生致意,同时也希望燕赵才智之士同为朝廷效力,巩固国家统一。 
举一反三
  《春》一文的作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”、“小姑娘”和“健壮的青年”?这同“一年之计在于春”有怎样的联系?
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细读下面《济南的冬天》中的几句话,揣摩句中黑体的词,回答问题。
  济南的冬天是晴的。自然,在热三带的北方,日光永远是那么响亮的天气,反而有点叫人害怕。
①“响晴”中“响”的意思是(  )
A .声音
B.发出声音
C.响亮
D.很,十分
②“毒”的意思是(  )
A.毒辣
B.强烈
C.危害
D.凶狠
③“响亮” 的意思是(  )
A.十分明亮
B.声音洪大
C.有声响,有光亮
D.晴朗
  山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代名手画的吧。
④句中两处用了“卧”字,为什么?
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根据课文《济南的冬天》分析体会下面句子的含义。
(1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻土,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
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(2)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
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结合课文《论读书》内容想一想,作者反对哪几种读书的态度和方法?
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《论读书》中,作者认为读书的最主要目的是什么?
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