《茅屋为秋风所破歌》一诗中,通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是 __________,体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是
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《茅屋为秋风所破歌》一诗中,通过写景渲染诗人暗淡悲惨处境的句子是 __________,体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是 。 |
答案
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 |
举一反三
《茅屋为秋风所破歌》一诗记叙了____________ ;表达了作者__________________。 |
结合课文《孟子》内容,简要回答下列问题。 ①“所欲有甚于生者”“所欲”可以指哪些事情? ______________________________________________ ②“所恶有甚于死者”“所恶”可以指哪些事情? ______________________________________________ ③“故患有所不辟”“患”指什么? ______________________________________________ ④“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么? ______________________________________________ |
根据你的阅读体验,填写。 鲁迅作品《阿长与<山海经>》中的人物描写:(她告假回家以后的四五天,)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买回来了!” 人物特点评点_____________________________________________ 《藤野先生》中的人物描写:原来我的讲义已经从头到尾,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。 人物特点评点_____________________________________________ 《五猖会》中的人物描写:他说:“给我读熟,背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。 人物特点评点_____________________________________________ |
对下列诗句理解品析有误的一项是 |
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A.“大漠孤烟直,长河落日圆。”这两句分明就是一幅画,诗中有画的构图;天边的落日、空中的烽烟、地上的河流点染于大漠;有画的线条:纵的烟、横的河、圆的落日;有画的色彩:黄的沙、青灰的烟、橘红的夕阳、白的河水。实乃“诗中有画”。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗人以其独特的想象和主观感受,以春天之梨花喻秋冬之飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。 C.“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”写出了塞下秋天天气之“异”——极其寒冷,如同“胡天八月即飞雪”,表现塞下秋景与中原秋景的不同,连大雁也过早地飞离衡阳。 D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”这三句是作者将游子沦落之情寄托于九种看似孤立的景物之中,用有形之物来表现无形之情,具体可感,生动形象。 |
“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”对此句理解有误的项是 |
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A.全文只有此句是用来论证“死于安乐”的。 B.此句是对历史上大量亡国事实的高度概括。 C.此句是针对国君治国而言,告诫国君要居安思危,否则死于安乐。 D.此句是从正面论证受磨炼的益处。 |
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