《爱的教育》专项训练。(1)《爱的教育》原名“__________”,是__________(国)作家__________为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采

《爱的教育》专项训练。(1)《爱的教育》原名“__________”,是__________(国)作家__________为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采

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《爱的教育》专项训练。
(1)《爱的教育》原名“__________”,是__________(国)作家__________为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用__________的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩儿成长的故事。
(2)《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深?为什么?
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(3)《爱的教育》一书中谁给你留下的印象最深?为什么?
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答案
(1)心 意大利 亚米契斯 日记体
(2)安利柯的一篇日记中讲述了一则发生在教室里的故事:科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩的行为,赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。(意对即可)
(3)卡罗纳。因为他代替同学承认错误,勇敢,善良,宽厚,这种精神值得我们学习。(不设统一答案)
举一反三
《繁星》、《春水》专项训练。
(1)冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“_______”著称。
(2)《繁星》、《春水》诗集表现了____、____、____三大主题,这三大主题构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。
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《伊索寓言》专项训练。
(1)根据要求写出《伊索寓言》中的相关故事。
①揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《_________》。
②告诫人们对恶人千万不能心慈手软,如《_________》。
③做好事也要看对象,以免上当受骗,如《_________》。
(2)写出下面寓言的寓意。两只口袋  普罗米修斯造人,给每个人挂上两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面,把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行,自己的却瞧不见。
寓意:________________________________________________
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指出下列句子中划线词在说明中的作用。
(1)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
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(2)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。
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结合课文《故宫博物院》阅读下图,请填写①~⑥所代表的建筑物的名称。

  ①____门 ②____河
  ③____门 ④____殿
  ⑤____殿 ⑥____殿
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下列划线词语表达了作者陈从周怎样的思想感情?
(1)因为研究古代建筑,接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西,更觉得它实在微妙。
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(2)这是因为制作者和使用者没有认识到屏风在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
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