下列对课文内容理解有误的一项是[ ]A、《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记·齐策一》，该书是战国时游说之士的策略和言论的汇编，相传为西汉末刘向编订。 B、《细
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| 下列对课文内容理解有误的一项是 |
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A、《邹忌讽齐王纳谏》选自《史记·齐策一》，该书是战国时游说之士的策略和言论的汇编，相传为西汉末刘向编订。
B、《细柳营》通过汉文帝巡视、慰劳细柳营的场面，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的“真将军”特点。
C、《桃花源记》写于兵连祸结的晋宋交替期间，社会动荡不安，当时陶渊明退隐农村已达10年以上，对广大农民的苦难深有感受，所以文中桃花源是千百年来被压迫人民的理想境界。
D、李清照《渔家傲》这首词将真实的生活感受融入梦境，梦幻和真实、理想和现实融为一体 |
答案
举一反三
名著填空：
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，其大体内容包括三个方面：是对（ ）（ ） （ ）的赞颂，及对人生的思考和感悟。 |
| 下面对课文内容理解有误的一项是 |
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A．《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写的“苦”。
B．“山高月小，水落石出”出自苏试的《前赤壁赋》。
C．《背影》一文的语言朴素平实；《台阶》的语言十分口语化；《信客》的语言既质朴又典雅，而且文中有许多耐人寻味的佳句。
D．杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故称“诗史”。 |
| 下面对课文内容理解有误的一项是 |
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A、《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“善”；二是写他的“苦”。
B、《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。
C、《背影》一文的语言朴素平实，《台阶》的语言十分口语化，《信客》的语言既质朴又典雅，而且文中有许多耐人寻味的佳句。
D、《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久，为思念父母而写，文中所写不是真实的事。 |
| 下列有关课文的表述，有误的一项是 |
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A．《人民解放军百万大军横渡长江》是一篇新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。
B．《芦花荡》是孙犁的一篇小说，选自《孙犁文集》，与它风格相似的另一篇文章是《荷花淀》。
C．《蜡烛》是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。
D．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》借用书信的形式，表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。 |
| 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到__________、__________等神通，又从龙宫索取_________作为兵器，因大闹天宫被_________压在五行山下，受苦五百年，后受________规劝，皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名_________。 |
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