在班级的《话说千古风流人物》语文综合性学习活动中,同学们各显神通,有同学出示了这样一份表格,请你根据提示,补充一个人物把表格填写完整(注意:各项内

       在班级的《话说千古风流人物》语文综合性学习活动中,同学们各显神通,有同学出示了这样一份表格,请你根据提示,补充一个人物把表格填写完整(注意:各项内

题型:重庆市期末题难度:来源:
       在班级的《话说千古风流人物》语文综合性学习活动中,同学们各显神通,有同学出示了这样一份表格,请你根据提示,补充一个人物把表格填写完整(注意:各项内容不要和范例雷同)。 
答案
举一反三
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
题型:同步题难度:| 查看答案
题型:同步题难度:| 查看答案
题型:同步题难度:| 查看答案
题型:同步题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

风流人物人物特点与人物相关的事迹与人物相关的成语、俗语、谜语或古诗文
李白博学多才蔑视权贵让高力士脱靴杨国忠磨墨安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

屈原//两次被流放//忠君爱国,正道直行//“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”或“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
陶渊明//不为五斗米而折腰//厌恶世俗,向往自然//“采菊东篱下,悠然见南山”或“少无适俗韵,性本爱丘山”。
(答案不唯一)
下列说法有误的一项是
[     ]
A、《望岳》写自己登上泰山所观之景,抒发自己的凌云之志。
B、《春望》的春点明季节,“望”统领全篇,全诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
C、《核舟记》一文采用总分总的结构按空间顺序介绍雕刻的人与物。
D、《陋室铭》一文通过描述陋室内外情景,并用类比和例证,有力的分析证明了“陋室不陋”的原因,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
中国古典名著中,有不少关于打斗的精彩描写,下面是摘录的两段:
       【甲】张郃骤马到面前,一枪刺倒,却是一个草人。急勒马回时,帐后连珠炮起。一将当先,拦住去路,睁圆环眼,声如巨雷,挺矛跃马,直取张郃。两将在火光中,战到三五十合……
       【乙】 鼓声响处,庞德出马曰:“吾奉魏王旨,特来取汝首!恐汝不信,备榇在此。汝若怕死,早下马受降!”公大骂曰:“量汝一匹夫,亦何能为!可惜我青龙刀,斩汝鼠贼!”纵马舞刀,来取庞德。德轮刀来迎。二将战有百余合,精神倍长。两军各看得痴呆了。
       【甲】语段写的是                   (人名)大战张郃,【乙】语段写的是                     (人名)大战庞德,两段文字均出自《                    》。
       再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
①上面这段文字出自我国古典名著《                    》。
②从这段文字来看,林冲的主要性格特点是
[     ]

   A、疾恶如仇
   B、胆小怯懦
   C、谨慎细心
   D、武艺高强
③有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)
示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。
       林冲上梁山——                                     
       林冲误闯白虎堂——                              
       林冲到了野猪林——                              

       只见他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身子倒缴着,却把左手拔住上截,把腰一挺,“咔嚓”一声,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一起拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是罗汉身体!无千万斤力气,如何拔得起!”
       这个故事出自古典名著《                》。故事中的“他”指的是这部长篇小说里的人物           。你还能讲述他的另一个故事吗?把你讲的故事写下来。(50字左右)
 ________________________________________________________________________________________
       诸葛亮,是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定,请结合《三国演义》中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例。
 ________________________________________________________________________________________