综合性学习:(5分)材料一 每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐

综合性学习:(5分)材料一 每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐

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综合性学习:(5分)
材料一 每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。
材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。
材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
小题1:请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(2分)
小题2:针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。(1分)②如果让你去请材料(二)中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?(2分)
答案

小题1:阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。
小题2:①示例一:与圣贤为友,与经典同行  示例二:培养读书习惯,丰富美丽人生
②示例:童将军(童老),你好!久闻您喜好读书,非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动,想请您去作报告,为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临!
解析

小题1:
试题分析:材料一,着重说民族的阅读重要,材料二,着重说个人的阅读重要。结合两个材料:阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。
小题2:
试题分析:①要求根据材料,从“多读书,常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写, ②称呼,语言得体;理由充分,突出活动主题
举一反三
星期天,你和好朋友晓鸣骑自行车一同去郊游,走到一个十字路口,红灯亮了,但此时十字路口除了你们外空无一人,晓鸣说:“没人,闯过去!”你说:“                  
                                            ”(2分)
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今年是世界反法西斯战争胜利69周年,人类早已进入21世纪,但地球上还时闻隆隆枪炮声。我们开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动,传达我们热爱和平,反对战争的心声。
小题1:【拟写标语】为宣传学习活动的主旨,你拟写的宣传标语是                    (2分)
小题2:【设计活动】本次活动可以采用很多形式,老师为你设计了两个,请你再补充两个。(2分)
活动形式一:搜集有关战争的资料;活动形式二:办一期有关战争的手抄报;
活动形式三:                   活动形式四:             
小题3:【编发邮件】在八年的抗战中,中国死亡了2000万同胞。仅南京大屠杀侵略者就杀死了30万和平居民,但直到现在,日本文部省所制的历史教科书还不承认这段侵华的历史,请你对此给日本文部省编发一个电子邮件表明你的态度。
                                                                              
小题4:【探究材料】探究下面表格,说说你的发现。(2分)
战争名称
海湾战争
南联盟战争
阿富汗战争
伊拉克战争
利比亚战争
发起时间
1991年1月
1999年3月
2001年10月
2003年3月
2011年2月
发起国家
美国
美国
美国
美国
美国
 
你的发现:                                                                    
                                                                
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综合运用(共6分)
世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2014年5月11日母亲节时,雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!
(1)请写出1个描写母爱的文学作品名称,并写出作者。(2分)
(2)母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母亲那寻常的小事却富含着深爱。请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话,力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。(2分)
(3)在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤二和步骤三。(2分)
步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。
步骤二:
步骤三:
步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。
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情景对话。(2分)
4月25日为世界旅游日,我国各大景点游人熙熙攘攘。一座古建筑的墙壁上,一名二十出头的男青年正在刻画“××到此一游”。很多游客对此很气愤,纷纷上前阻止小伙子的不道德行为。如果当时你恰好在场,想上前劝说他,你会对他说些什么?
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综合性学习。(8分)
世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。5月11日母亲节前,某班同学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
小题1:请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
小题2:活动中,同学们积极参与,分工合作,然后开展全班交流,请帮助完成下列活动步骤。(2分)
①主持人致开场白并宣布活动开始。
②______________________________
③______________________________
④主持人致结束语并宣布活动结束。
小题3:读下面三则材料,完成下题。(2分)
①央视一则广告引起了同学们的广泛关注:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”
②母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的绿荫?③世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
分析以上三则材料,我得出的结论是:_____________________________________________。
小题4:祖国,我们伟大的母亲,走过了多少风风雨雨。请你写一句话为祖国母亲献上美好的祝福。(2分)
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