综合学习(11分)小题1:下表是上海市初中语文教材中的部分单元与课文,请把表格填写完整。(6分)单元主题选文篇目有家真好A.《祖父和我》 B.《凡卡》
题型:不详难度:来源:
综合学习(11分) 小题1:下表是上海市初中语文教材中的部分单元与课文,请把表格填写完整。(6分)
单元主题
| 选文篇目
| 有家真好
| A.《祖父和我》 B.《凡卡》 C.《散步》
| ①
| A.《松鼠》 B.《云雀》 C.《藏羚羊跪拜》
| 走近鲁迅
| A.《故乡》 B.《孔乙己》 C. ③
| ②
| A.《天净沙·秋》 B.《水仙子·咏江南》 C.《四块玉·别情》
| ① ② ③ 小题2:相对而言,你最喜欢那个单元?请以点面结合的方式阐述理由。(5分) |
答案
小题1:(6分)①动物世界 ②散曲小唱(元曲欣赏) ③《风筝》(跟鲁迅有关皆可) 小题2:(5分)略(只写“面”或写“点”最多可得3分) |
解析
小题1: 试题分析:根据表中提供的各项内容判断他们的共点特点,然后按照例子拟写即可。 小题2: 试题分析:从文章的内容、文章的主题、文章的教育意义等方面选一点说明自己喜欢的理由。 |
举一反三
从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾(2分) ( ) 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____。A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子 | B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子 | C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流 | D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流 |
|
综合性学习。(6分) 最近,为配合“书香宁波”活动的推广,某校开展相关活动,请你参加并完成以下任务。 小题1:活动一:本次活动设计了三个板块,请你根据活动内容拟定【板块二】的名称。(1分) 【板块一】书藏古今:藏书文化调查 【板块二】 :经典好书推荐 【板块三】书香四溢:读书心得交流 小题2:活动二:下列材料中能为“藏书文化调查”活动所用的两则是( )( )(2分) 材料①:电视剧《向东是大海》反映了宁波帮低调的作风,实干的精神,创新的思想, 这与宁波海派文化务实思想有着直接的关联。 材料②:自宋代以来,宁波的私人藏书蔚然成风,历代著名的藏书楼有80余座。 材料③:《徐霞客游记》开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞客古道”,这条古道现已成为宁波的旅游亮点。 材料④:历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范,也是中国藏书文化的象征。如今天一阁已被人们形象地称为“宁波的书房”。 小题3:活动三:请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。(不少于80字) (3分) |
综合性学习(10分) 为了研究中学生名著阅读的现状,赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查,下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。 材料一:14部推荐名著阅读情况:阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。 材料二: 影响阅读名著的原因:
原 因
| 人 数
| 所占比例
| A.找不到书
| 70
| 33%
| B.没时间
| 105
| 49%
| C.不喜欢
| 38
| 18%
| 材料三:除推荐名著外,还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的,分别是《三国演义》《红楼梦》,还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中,《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。 小题1:材料一中的五部名著,均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点,从五部名著中找出一个例子,作简要分析。(3分) 小题2:仿照下面的例子,对材料二的图表作说明和分析(从B、C中任选一项)。(4分) 例:选A 说明:认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人,占被调查人数的33%。 分析:学生本人和家庭藏书不多,而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外,书价过高也是一个重要因素。 选 说明: 分析: 小题3:小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体,有理有据。(3分) |
综合实践(10分) 今年冬天的长春,天寒雪大路滑,车辆行人都要格外小心。你所在社区要出一期宣传栏,请你就冬季出行安全写一段百字左右的宣传语。 |
“鲁迅作品复习”综合实践活动。(5分) 初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。
小题1:活动一:经典重温(2分) 读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。 七年级上册:《风筝》 七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》 八年级上册:《阿长与山海经》 八年级下册:《藤野先生》《雪》 九年级上册:《故乡》 九年级下册:《孔乙己》 示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》) (《 》) 小题2:活动二:薪火相传(3分) 在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。 |
最新试题
热门考点