安庆市正在创建国家级环保模范城市,这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。为此,某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动,下面是活动过程中的一些问题,请你

安庆市正在创建国家级环保模范城市,这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。为此,某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动,下面是活动过程中的一些问题,请你

题型:不详难度:来源:
安庆市正在创建国家级环保模范城市,这对广大安庆市民来说是一个事关生活质量的福音。为此,某班级准备就这一社会热点开展主题班会活动,下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。 
【调查探究】
小题1:为了调查探究影响城市空气质量的因素,下表是你们班的理化实践小组从安庆市环保局获取的一组数据,请你帮助他们分析其中的数据,得出城市空气质量与空气成分之间关系的一条结论。(3分)
日 期
二氧化硫含量
二氧化氮含量
固体颗粒物含量
空气质量
2014/1/22
0.024
0.044
0.123

2014/1/20
0.032
0.066
0.275
轻度污染
2014/1/19
0.051
0.070
0.364
中度污染
你的结论是:                                                                      
【材料】①2013年11月20日下午,安庆市黄梅戏艺术中心内座无虚席,主席台正前方悬挂着“安庆市创建国家环境保护模范城市动员大会”的横幅,观众席上来自全市的干部群众认真聆听着会议,时不时爆发出热烈的掌声。②大会提出了举全市之力,集全市之智,打造天蓝水清城靓的安庆。③为切实改善环境质量,提升城市品质和综合竞争力,倾力打造美丽安庆,安庆市将用五年左右时间,通过推进系列重大攻坚工程和有力的创建措施,到2017年底,基本达到创建国家环境保护模范城市的26项指标要求,真正实现全市人民期盼的城市基础设施健全、环境质量良好、市容洁净优美、生活舒适便捷的美好愿景。
小题2:以上材料是你们班级的校园小记者采写的一则新闻报道,请你给这则报道拟写一个标题。
小题3:这则报道的第②句是一个病句,请你加以修改。(2分)

小题4:为了积极参与安庆市创建国家环境保护模范城市的活动,你们班成立了一个环保志愿者社团组织,有人给这个组织设计了一个寓意鲜明的徽标,请你审阅左边这个徽标,向同学们介绍这个徽标及其寓意。(4分)
答案

小题1:结论是空气中二氧化硫、二氧化氮、固体颗粒物含量越低,空气质量就越好;反之,含量越高, 空气质量越差。
小题2:提规划,展美景,安庆市召开创建国家环保模范城市动员大会。意思对,语言简洁,即得分
小题3:大会提出了举全市之力,集全市之智,打造天蓝水清城靓的安庆的美好规划。
小题4:徽标上方是一片绿叶,下方是一只张开的手掌,这只手掌将这片绿叶小心谨慎的托护着。徽标的寓意是:人人伸出一只关爱的手,共同守护我们共有的绿色家园。
解析

小题1:
试题分析:抓住“空气质量”的结论,然后从数字里找出规律,找出不同点。
小题2:
试题分析:抓住关键词语,注意安庆政府在做什么,为了什么。
小题3:
试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。第②句属于成分残缺缺少宾语中心语。添上“规划”或者“美好规划”。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。
小题4:
试题分析:要求学生仔细观察徽标,绿叶代表什么,一只手,一颗心代表什么,写出来。
举一反三
 口语交际与语文综合运用(共10分)
学校开展“争做最美中学生”的活动 ,请你积极参加。
小题1:【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。(3分)
小题2:【我表达】“最美消防员”李鹏,在救出了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。 如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?(4分)
小题3:【我行动】淮北市地税局干部赵鑫及时将被车撞倒的老人送往医院抢救并垫付医疗费;“慈善之星”彭庆英18年如一日照顾与自己素不相识的煤气公司离休老人;安徽省“见义勇为先进个人”任印民,不顾自己刚动过手术还未痊愈的虚弱身体勇救溺水儿童…… 其实我们都可以成为“最美”的人,你准备如何做一名“最美中学生”?(3分)
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阅读下面材料,按要求答题。(6分)
【材料…】中华国学经典指中华文化中最优秀,最精华,最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
【材料二】目前,全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规))《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了<中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自“新浪网”)
小题1:开设国学教育课,有人肯定也有人反对,你持什么观点?请简述理由。(3分)
小题2:某中学向来访的泰国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选…部,拟写一句推荐语。(3分)
示例:《水浒传》从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。
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下列四种应用文的正文部分,语言准确、明了、得体的一项是(     )(3分)
A.校文学社定于本周三在阶梯教室开会,届时请全体会员准时参加。(通知)
B.今借到体育馆篮球壹只,课外活动结束后归还。(借条)
C.我班定于6月20日下午3时召开毕业座谈会,敬请赐教,不得无故缺席。(邀请书)
D.兹聘请德高望重、学识渊博、在我校学生中很有威望的高超同志担任我校校外辅导员。(聘请书)

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专题与语文实践活动(8分)
生活中,广告无处不在。这些广告也是我们学语文的鲜活的材料。班级组织“我与广告”的主题活动,你也参与其中。
小题1:【擦亮眼睛】许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但却给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。(2分)
例:空调机——完美无夏( 瑕  )
洗衣机——闲妻良母(      )
透明胶带——无可替带(   )
小题2:【我来点评】优秀的广告语往往以独特的个性使人耳目一新,请回答下面的问题(3分)
姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献,他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上,写着两个醒目的大字:明 谢!“明谢”两字意味深长,请说说其妙处。
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综合性学习。(8分)
网络谣言像一个无形的***手,轻则诋毁个人名誉,重则引起社会混乱,为此,九(1)班的学生开展了“我看网络谣言”的实践活动,邀请你参加,请你完成下面的任务。

小题1:【漫画解说】活动中,同学们发现了左面这幅漫画,仔细观察这幅漫画的内容,写出漫画揭示的社会现象。(2分)
                                               
小题2:【材料探究】阅读下面几则案例,写出你得出的结论。(3分)
材料一:据椒江葭沚派出所经办民警介绍,8月27日中午,有人在网上发布微博称当天杭州飞往成都的航班上有炸弹,要发动恐怖袭击,炸毁湖州市政府。椒江警方发现后,立即组织警力,经过几个小时的努力将嫌疑人周某抓获,并对其行政拘留5天。
材料二:网民周某某在晨练时听闻“某市某工地工人中午就餐喝冰啤时,6人当场身亡”的消息,他未经核实便将内容发至微博。随后周某某被公安机关传唤,其行为被认为是构成虚构事实扰乱公共秩序,警方对其行政拘留3天。
材料三: 8月30日,三河市公安局接到北京市公安局通报称,公安部督办案件“秦火火”、“立二拆四”系列网络造谣传谣案件中一名重要犯罪嫌疑人曹某现藏匿在三河市燕郊地区,请求协助抓捕。经细致调查,民警发现曹某以虚拟身份出现在燕郊,两地警方火速赶往,将曹某一举抓获。
                                                                               
小题3:【精彩跟帖】如何遏制网络谣言,专家纷纷发帖。请你阅读下面的帖子之后请你跟帖。(3分)
北京邮电大学互联网治理和法律研究中心主任李欲晓:对于网络上散布谣言需要承担的法律责任,主要分为三种责任:一是民事责任,即如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权或者侵犯了法人的商誉,要承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉及赔偿损失的责任;二是行政责任,即如果散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,或者公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,尚不构成犯罪的,要给予拘留、罚款等行政处罚;三是刑事责任,即如果散布谣言,构成犯罪的要追究刑事责任。 
中国政法大学法学博士龙凤钊:治理网络谣言一方面要强调法律,另一方面也要网民言行自律,提高网民和网络运营者的法律意识和文明素质。应加强网络中个人信用体系的建设,对不加甄别就传播虚假信息欺骗公众的人应给与相应的信用处罚,同时加大立法对造谣者的打击力度,让网络回归到自由发言并且可信的环境。
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