3月21日是世界儿歌日。记者在多所小学采访时发现,许多老师为了找一首琅琅上口的童谣而煞费苦心,而孩子们“春眠不觉晓,处处蚊子咬”之类的灰色童谣却随口念来;一到文

3月21日是世界儿歌日。记者在多所小学采访时发现,许多老师为了找一首琅琅上口的童谣而煞费苦心,而孩子们“春眠不觉晓,处处蚊子咬”之类的灰色童谣却随口念来;一到文

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3月21日是世界儿歌日。记者在多所小学采访时发现,许多老师为了找一首琅琅上口的童谣而煞费苦心,而孩子们“春眠不觉晓,处处蚊子咬”之类的灰色童谣却随口念来;一到文娱活动,《有点舍不得》、《因为爱情》之类的成人歌曲此起彼伏。
请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。(6分)
答案

解析
本题是一 道开放题。只要要求观点鲜明,论述充分即可。
举一反三
阅读下面一则新闻然后答题。
2012年中国文化遗产日(6月9日)主题征集网络投票开始啦!中国文物报社受国家文物局委托,将四条备选主题公布,请您登陆中国文物报官方微博,投出宝贵的一票,选出心目中的文化遗产日主题一条,投票结果将报国家文物局,最终审定一条主题于3月中旬向社会公布。如您的选项和最终公布的主题完全一致,中国文物报社将奉寄《中国文物报》2012年文化遗产日特刊和精美礼品各一份。文化遗产日期待您的参与,别样惊喜等着您!
备选主题:①文化遗产与文化繁荣   ②面向未来的文化遗产
③文化遗产与社会进步   ④让文化遗产融入新时代
小题1:请给这则新闻拟一个标题。(16字以内)(2分)
小题2:请写出你的选择和理由。(1分)
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2012年4月23日是第17个“世界读书日”,今年的主题为“阅读,让我们的世界更丰富”。为了迎接这个重要日子,你所在的学校也要举办各种活动,请你积极参加。
小题1:为了解中学生课外阅读情况,学校近期对800名学生进行了问卷调查,调查结果如下表,请你将调查情况概括。(4分)
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
lO.1%
每读必做
O%
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是                   
小题2:“读书•学习•拆字”游乐园。(2分)
为了让阅读更丰富,我们在阅读中游戏,在游戏中拆字;体会读书的乐趣,感悟学习的妙处。请从下面“备选汉字”中任选一个,仿照“示例”简要分析它与读书、学习的关系。
示例:聪:耳眼口心同时用上,才能学好。
憶(“忆”的繁体):把“意”思放在“心”上,才能记住。
备选汉字:思 忘 问 悟 念 志 忍 習(“习”的繁体)
小题3:据悉,联合国将4月23日定为“世界读书日”,是因为众多文学巨匠都是在4月23日那天逝世。今天,大师们那些经典的语句仿佛仍萦绕在我们的耳畔。请仿照“示例”先写一条与读书、学习有关的大师名言,再创作一条“自拟名言”。(2分)
示例:①大师名言:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
②自拟名言:书是人类的精神食粮。
①大师名言:                                                           
②自拟名言:                                                           
小题4:为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。学校图书馆馆长也要来你班了解“图书角”的设置情况。假如你是班级图书管理员,请你从现有图书的分类和“图书角”对同学们的意义两个方面,为他介绍(说明)你班“图书角”的情况。(3分)
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专题与语文实践活动。(8分)
班级开展“叶”专题活动,你一直积极地参与其中:
小题1:【缤纷色彩】随着季节的变化,你会发现许多树叶的颜色也会发生变化。请写出古诗词中含有树叶色彩的句子(连续两句)。(2分)
                                        
小题2:【一叶传情】临近初中毕业,你想亲手制作一枚叶脉书签送给最爱的老师,你会在上边写上怎样的赠言呢?(2分)
小题3:【忆苦思甜】“叶”的非凡本领很多,其中之一便是“为人类提供食物和能源”。初中语文课本上有一篇回忆艰苦岁月里树叶可以救人命的课文,请写出篇名:《                》。假如你遇到其作者宋学孟爷爷,你会怎样谈自己的阅读体会呢?(60字以内)(4分)
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下列句子表意准确、简明、连贯的一项是 (3分)
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

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综合性学习。(3分)
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,育才中学八年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。
小题1:【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:            。(1分)
小题2:【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分)
诗词                   列举的小说或战役                       
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