在下列语言环境中,说话最得体的一项是(   )(2)A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢

在下列语言环境中,说话最得体的一项是(   )(2)A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢

题型:不详难度:来源:
在下列语言环境中,说话最得体的一项是(   )(2)
A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢谢!”
B.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”
C.星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”
D.街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”

答案

解析
本题考查在具体环境下语言表达的能力。根据具体的环境,C项最适当。
举一反三
阅读下列材料,完成小题 。
近年来,低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3月的“两会”,5月的世博,对于“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活,是指生活作息所耗用能量要尽量减少,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变,最终目的是实现世界经济的可持续发展。
小题1:【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。
答:宣传标语:                                                             
小题2:【列举措】作为普通市民,你觉得在践行“低碳生活”这种新的生活方式时,在衣食住行等方面有哪些具体可行的措施,请列出两条。
答:措施①:                                                               
措施②:                                                               
小题3:【谈看法】“低碳生活”的意义在于小行为带来的大改变,它更是一种新的生活方式。但也有不少市民认为低碳是政府官员和专家学者关心的问题;或者认为低碳生活离我们很远;或者认为个人的能力太渺小了,我们对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此,你是否赞同他们的看法?请选择其中一种看法简要阐述理由。
答:                                                                        
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专题与综合实践活动。
小题1:【课内学习】人类一直在向动物学习,从源远流长的五禽戏,到方兴未艾的仿生学,动物已经成为人类获取知识和技术的一个重要源头。你学习了《狼》专题,你认为狼身上有哪些值得人类学习的地方?(2分)
小题2:【课外探究】近年来,受动物的启发,动物教育学开始日益流行。虎妈制订“科目全优、不准参加玩伴聚会”等10条严厉家规;狼爸提出“三天一顿打,孩子上北大”;鹰爸对幼儿进行极端的老鹰式训练,“孩子要么像鹰一样翱翔蓝天,要么失足掉下悬崖”。虎妈、狼爸、鹰爸……越来越多的家长尝试从动物行为中寻找灵感,并从中提炼出“严厉管教”“棍棒体罚”“极限训练”等教育理念。你们班围绕这一热点话题举行了一次班级研讨会。你是如何评价这种教育方式的?(3分)
小题3:【口语交际】如果你的父母对“虎妈狼爸”的教育方式十分推崇,打算对你也采用这样的教育方式,你该如何向父母表达自己的想法,并向父母推荐合理的可行的教育方式。(3分)
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2012年3月5日是***亲笔题词:“向雷锋同志学习”49年纪念日。虽然雷锋的生命只有短暂的22年,却树立起一座永恒的丰碑。
小题1:结合雷锋的语录,说说雷锋有着哪些优秀品质?
“骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……。这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢?”
“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”
  “要记住:‘在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
小题2:49年来,每年春天都会开展学习雷锋活动,但不同时代赋予了“雷锋精神”不同的含义。结合下面的事例分别说说在他们身上体现了雷锋的什么精神?
①2005年夏天,在旅行社做导游的文花枝所在的大客车遭遇车祸,她自己伤得最重。当施救人员一次次向她走过来,她总是吃力地摇摇头说:“我是导游,我没事,请先救游客!”最终,这位23岁的姑娘因为错过了宝贵的救助时间,失去了一条左腿。
②李素丽是一名公共汽车售票员,她真诚、热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人。
③数学家陈景润借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,耗去了几麻袋的草稿纸,攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,创造了距摘取数论皇冠上的明珠只是一步之遥的辉煌。
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探究性学习。(4分)
2012年3月,中国“两会”在北京成功召开,在此之前有机构对四川“2011年群众对十项民生工程实施成效的满意率”与2010年进行了对比调查,结果如下:
民生工程
2011年
2010年
差异
(11年—10年)
(百分点)
序号
满意率(%)
序号
满意率(%)
民族帮扶
1
89.3
1
86.0
3.3
社会保障
2
84.8
5
82.1
2.7
文化体育
3
83.6
6
79.9
3.7
教育助学
4
83.6
3
83.6
0.0
基础设施
5
82.7
2
85.2
-2.5
就业促进
6
82.2
4
82.8
-0.6
百姓安居
7
82.0
9
73.2
8.8
扶贫解困
8
78.6
7
78.0
0.6
医疗卫生
9
74.7
10
71.4
3.3
生态环境
10
71.7
8
73.7
-2.0
平均满意率
81.3
79.7
1.6

请根据上面的信息,请你综合分析写出你比较后探究的结果(两点即可)
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综合性学习。(8分)
(1)、用手机短信交流信息,便捷又时尚。如下面这条教师节的短信:“您是一把伞,为我遮风避雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅语言简练、精美,符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。5月的第二个星期天是母亲节,请仿照这条短信的句式及修辞,给你的妈妈写一条母亲节短信。(2分)
(2)、2010年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理。志愿者们呼吁全社会都参与“保护长江、保护水资源”的活动,某校积极响应,准备召开一个动员大会。请你完成以下任务:(6分)
小题1:拟写一条悬挂在会场的标语。(2分)
小题2:以会议支持人的身份拟写一条开场白和结束语。(4分)
开场白:                                    
结束语:


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