综合性活动(7分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,春天已经悄悄来到了我们身边。来吧,同学们,参与我们班的综

综合性活动(7分)寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,春天已经悄悄来到了我们身边。来吧,同学们,参与我们班的综

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综合性活动(7分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,春天已经悄悄来到了我们身边。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受春天》吧,让我们迈着轻松的脚步走进春天,拥抱大自然,让我们看风景去!
小题1:请为这次活动设计一个主题词。(1分)
小题2:请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)
第一环节:绘春天美景。       第二环节:  __________________ 
第三环节:唱春天的赞歌。     第四环节: __________________  
小题3:历代文人墨客向来毫不吝啬对春天的描绘,有杜甫、白居易等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑两句描写春色的诗词与大家共享,要求注明诗人。(2分)
_______________________________________________ 诗人(         )
_______________________________________________ 诗人(         )
小题4:春天是一个洋溢着诗情画意的季节。诗人喜欢歌唱春天,你能不能也张开艺术的翅膀,面对这个美丽的季节,展示出自己的才华呢?请仿照示例,为春天谱写一句赞词吧!(2分)
示例:秋,是一首诗,清高孤傲,是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤。
答案

小题1:示例:走进春天,领略美景。
小题1:第二环节: 诵四季诗文 第四环节: 四季诗文及常识竞赛。
小题1:乱花钱欲迷人眼,浅草才能没马蹄。诗人(  白居易  )细雨鱼儿出,微风燕子斜。   诗人(  杜 甫 )
小题1:春,是一首歌,抑扬顿挫,是一幅画,生趣盎然,是永远奔跑的旋律;
解析

小题1:本题考查拟写活动主题词的能力。结合活动的内容来拟写即可。
小题1:本题是一道开放题。设计的环节合理即可,但必须符合一、三两环节的形式。
小题1:本题是一道开放题。根据平时的积累来回答即可。
小题1:本题考查仿写句子的能力。只要注意词性的对应、内容的相近、句式相同即可。
举一反三
综合性学习。(5分)
学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动,请你以下参与活动。
小题1:踪迹一:根据自己的积累,写一句与春天有关的诗。(2分)
                                          
小题2:踪迹二:发挥想象,用以下四个词语串写一段描绘春天的文字。(要求:至少要运用一种修辞手法;字数50字左右;词语顺序不拘)(3分)
阳光溪水 燕子 原野
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课堂上,我们已经完成了综合性学习《黄河,母亲河》,请你在阅读完下面的文字后,根据要求答题。(3分)
目前,黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。据专家们估计,黄河污水排放量高达21.2万亿吨,工业垃圾近4100万吨,农药和化肥使用量分别为3.75万吨和600万吨。
小题1:请你设计一条广告词向全社会呼吁。(1分)
小题2:为了彻底改变黄河的这种状况,请你提出两条切实可行的建议。(2分)
(a)                                    
(b)                                    
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综合性学习:本学期,我们开展了“我也追星”的综合性学习,请说
出你最喜欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。(5
分)
小题1:我最喜欢(崇拜)的名人是:               (1分)
小题2:我知道他(她)的事迹有:                                 (2分)
小题3:你崇拜他(她)的原因是:                                 (2分)
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综合性学习(5分)
千百年来,人们对母亲表达了深深的敬意和感激。胡适在《我的母亲》一文中曾经深情的说:“如果我学的了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。”朱德在《回忆我的母亲》一文中说:“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭,虽到老年,仍然热爱生产。”赵丽宏在《母亲和书》一文中说:“世界上,还有什么比母爱更美丽更深沉呢?”……
小题1:请你写出一句赞美母亲、感恩母爱的名言或诗句。(2分)
小题2:每年5月的第二个星期日是母亲节,这是一个感谢母亲的节日。它起源于美国,但已在全世界流行开来。在母亲节即将到来之际,请你写一段对母亲的祝福语。要求至少运用一种修辞手法,不超过50字。(3分)
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语文综合实践。(6分)
为凝聚班级精神力量、弘扬社会主义核心价值观,学校正在开展“感动班级人物”评选活动,请你阅读下面资料,并按要求完成任务。
无臂钢琴师刘伟
【事迹】 
刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
【获奖名片】隐形翅膀
小题1:让我们打开记忆的匣子,让感动的身影纷飞在我们身边。也许只是每天最后离开教室的他,也许只是坚持跑到终点的她,也许只是在寒风中依旧站岗的他们……请你为记忆中的他(她)或他们,记下一段文字,让我们记住他们的事迹。(2分)
小题2:你能仿照提供的例文,为你推荐的事迹起一个【颁奖片名】               (1分)
小题3:以下是《感动中国》部分人物的颁奖词,你能从中发现写作的规律并为你推荐的感动人物仿写一段颁奖词吗?(3分)
他一生就做了一件事,但却是新中国血脉中,激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐,不用浮名绊此生。遥远苍穹,他是最亮的星。
他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
60年前,他搭建了第一张手术台,到今天也没有离开。手中一把刀,游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河。
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