专题与语文实践活动。(8 分)为了加强食品安全教育,学校开展了“食品安全进校园”主题活动,请你参加。【食品安全我留心】小题1:研究下表数据,写出研究结论:   

专题与语文实践活动。(8 分)为了加强食品安全教育,学校开展了“食品安全进校园”主题活动,请你参加。【食品安全我留心】小题1:研究下表数据,写出研究结论:   

题型:不详难度:来源:
专题与语文实践活动。(8 分)
为了加强食品安全教育,学校开展了“食品安全进校园”主题活动,请你参加。
【食品安全我留心】
小题1:研究下表数据,写出研究结论:                                        。(2分)
泰兴市黄桥初级中学师生食品安全满意度问卷调查统计表
(调查人数:500人)
满意度
非常满意
满意
基本满意
不满意
人数比
25%
28.5%
39.7%
6.8%

【同学健康我关注】
小题2:同学们在学校商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时,恰好李萍同学来买零食,你将怎样善意提醒她?(4分)
【学校管理我参与】
小题3:请你为学校食堂拟写一条宣传食品安全卫生的标语。(2分)
答案

小题1:百分之八十以上的学生对食品安全基本满意,少数学生不满意。(2分)。
小题1:示例:李萍同学,你在购买食品的时候,一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等,要确保食品的安全,这样才不会对身体造成危害。你说,对吗?
小题1:示例一:安全食品,为你,为我,为他;食品安全,靠你,靠我,靠他。示例二:把好食品安全关,健康快乐人人欢。示例三:民以食为天,食以安为先。
解析

小题1:本题考查读图的能力。结合图表上的内容进行概括即可。
小题1:本题是一道口语交际题。(称呼1分,提醒内容合理且有针对性2分,语言简明、连贯、得体1分)。(4分)
小题1:本题考查拟写宣传标语的能力。(内容切合题目要求,句式工整得2分。)
举一反三
综合性学习。(4分)
为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。
小题1:请你运用恰当的修辞手法,为这次活动拟一条宣传标语。(1分)
小题2:请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(3分)
活动主题:                                            
活动目的:                              
活动方式(两项以上):                         
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综合性活动(7分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,春天已经悄悄来到了我们身边。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受春天》吧,让我们迈着轻松的脚步走进春天,拥抱大自然,让我们看风景去!
小题1:请为这次活动设计一个主题词。(1分)
小题2:请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。(2分)
第一环节:绘春天美景。       第二环节:  __________________ 
第三环节:唱春天的赞歌。     第四环节: __________________  
小题3:历代文人墨客向来毫不吝啬对春天的描绘,有杜甫、白居易等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库,挑两句描写春色的诗词与大家共享,要求注明诗人。(2分)
_______________________________________________ 诗人(         )
_______________________________________________ 诗人(         )
小题4:春天是一个洋溢着诗情画意的季节。诗人喜欢歌唱春天,你能不能也张开艺术的翅膀,面对这个美丽的季节,展示出自己的才华呢?请仿照示例,为春天谱写一句赞词吧!(2分)
示例:秋,是一首诗,清高孤傲,是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤。
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综合性学习。(5分)
学校举行“寻觅春天的踪迹”语文实践活动,请你以下参与活动。
小题1:踪迹一:根据自己的积累,写一句与春天有关的诗。(2分)
                                          
小题2:踪迹二:发挥想象,用以下四个词语串写一段描绘春天的文字。(要求:至少要运用一种修辞手法;字数50字左右;词语顺序不拘)(3分)
阳光溪水 燕子 原野
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课堂上,我们已经完成了综合性学习《黄河,母亲河》,请你在阅读完下面的文字后,根据要求答题。(3分)
目前,黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道。据专家们估计,黄河污水排放量高达21.2万亿吨,工业垃圾近4100万吨,农药和化肥使用量分别为3.75万吨和600万吨。
小题1:请你设计一条广告词向全社会呼吁。(1分)
小题2:为了彻底改变黄河的这种状况,请你提出两条切实可行的建议。(2分)
(a)                                    
(b)                                    
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综合性学习:本学期,我们开展了“我也追星”的综合性学习,请说
出你最喜欢(崇拜)的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原因。(5
分)
小题1:我最喜欢(崇拜)的名人是:               (1分)
小题2:我知道他(她)的事迹有:                                 (2分)
小题3:你崇拜他(她)的原因是:                                 (2分)
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