长城历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。学完长城专题后,你所在的班级将举办一次关于长城的知识交流会,由你担当此次交流会的主持人,请你设计一段开场白。(4分
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长城历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。学完长城专题后,你所在的班级将举办一次关于长城的知识交流会,由你担当此次交流会的主持人,请你设计一段开场白。(4分) |
答案
示例:同学们,大家好!长城是中华民族的象征,是古代劳动人民智慧的结晶。为了进一步了解长城,今天我们在此举办长城知识交流会。希望大家踊跃发言。 |
解析
此题考查的是语言交际能力。开场白要注意对象和场合,正确使用称谓,语言得体。 |
举一反三
语言运用(12分) 小题1:清华大学原校长曾在开学典礼上说过一句话:“学校既要给学生‘干粮’,还要给学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么?这句话强调了什么?(4分) “干粮”指:_____________________________________________ “猎枪”指:_______________________________________________ 强调了:___________________________________________________ 小题2:2009年3月13日9时,第十一届全国人大二次会议闭幕后,国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时,有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取遂,汲水莫若凿井”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。 请说出温总理引用或改编的这几句古诗、古语给了你怎样的启示?(4分) 小题3:、阅读下面的三则材料,写出你探究的结果(4分)。 材料一:母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎吃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。 材料二:孟子曰:“故天将降大人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”(〈〈生于忧患,死于安乐〉〉) 材料三:曾有这样一幅漫画:父亲送儿子上大学,衣着时髦的儿子空着手,与别人谈笑风生,而父亲却肩扛手提,佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。 |
请按要求完成以下任务。(4分) 小题1: 2010年的“地球一小时”是一项全球性的行动,它呼吁每个人、社区、企业和政府在每年3月最后一周的周六夜晚自愿关灯一小时,以提高公众节能意识,倡导低碳生活方式。届时,全球各地从欧洲到美洲的地标性建筑都将伫立于黑暗之中,而世界各国人民将通过关灯这一方式,携手为创造地球更美好的明天而努力。下面是网友对这次活动发的帖子,请你也在其后跟上自己的帖子。
小题2:.请按要求完成以下任务。(8分) 近年来,某市多家公园开展了树木认养活动,许多市民参与其中。学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。 (1)下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据,用简明的语言概括出图表所包含的信息。
所包含的信息:① ② (4分) (2)年初,小林和同学一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝,可同学因作业太多不想去。小林想劝朋友去,这时他会对朋友说: (4分) |
中午,你因办黑板报耽误了吃饭时间,当你感到餐厅时,发现王师傅正在关闭卖饭窗口,你怎样对王师傅说?(2分) |
综合性学习(9分) 今年是抗战胜利六十周年,联系《世界何时铸剑为犁》的综合学习,完成下列题目: 小题1:、我们班准备举行一次抗日小英雄故事会,请你写出本次活动的过程:(3分) (1) (2) (3) 小题2:、同学们的故事,我们将收集整理成为一本故事专集,请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分) 专集名字:《 》 小题3:、你在这次活动中将为我们讲述哪一位小英雄的故事?请简单的介绍他的事迹或写出一段关于他的精彩小故事,并且对他作出自己的评价。(4分) 故事: 评价: |
综合性学习(6分)这学期学习时间已过半,你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。 (1)“这就是我”—--请用几句精彩的语言介绍你自己,尽量表现你的个性,让人过目不忘哦:(2分) (2)“感受自然”—--古诗词中有不少咏“春”的诗句,请你参照示例,写出连续的两句诗句:(2分) 示例:好雨知时节,当春乃发生。 (3)“漫游语文世界” —--请你参照示例,为下面校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。 (2分) 示例:图书馆——来也轻轻,去也轻轻。 ①草坪—— ②洗碗池—— |
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