找出说话得体的一句(  )(2分)A.大娘虽没什么文化,谈起几年来的变化却滔滔不绝:“自改革开放以来,我家的生活日益美满,儿子看我年迈体弱,不让我从事田间劳动了

找出说话得体的一句(  )(2分)A.大娘虽没什么文化,谈起几年来的变化却滔滔不绝:“自改革开放以来,我家的生活日益美满,儿子看我年迈体弱,不让我从事田间劳动了

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找出说话得体的一句(  )(2分)
A.大娘虽没什么文化,谈起几年来的变化却滔滔不绝:“自改革开放以来,我家的生活日益美满,儿子看我年迈体弱,不让我从事田间劳动了。”
B.电话拨通了,小林高声叫道:“妈,晚上要去补课,赶快回去给我做饭。”
C.离上课还有20分钟,王欣跑到老师面前:“老师,我去买磁带,一会儿上课可能晚一些,你可别说我事先没请假!”
D.小刘在“问卷”上写上自己的希望:“老师,我现在开始复习了,不知您还有没有时间给我辅导,我热切盼望得到您的指导和帮助。”

答案
D
解析
A、大娘虽没什么文化,谈起几年来的变化却滔滔不绝:“自改革开放以来,我家的生活日益美满,儿子看我年迈体弱,不让我从事田间劳动了。”(语言不符合大娘没有文化的特点,太书面化。)
B、电话拨通了,小林高声叫道:“妈,晚上要去补课,赶快回去给我做饭。”(用语不礼貌,对长辈用命令的语气不礼貌。)
C、离上课还有20分钟,王欣跑到老师面前:“老师,我去买磁带,一会儿上课可能晚一些,你可别说我事先没请假!”(不礼貌,尤其是“你可别说我事先没请假!”不尊重老师,可用委婉语气向老师请假。)
举一反三
在下面的情景或场合中,语言最得体的一项是(   )(2分)
A.建筑工地:施工给你带来了不便,请绕行,谢谢合作。
B.饭店里:请勿随地吐痰。
C.公共场所:禁止吸烟,违者罚款。
D.患者愈后送给医生的锦旗上:救死扶伤是医生的天职。

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“语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动。(6分)
【对联欣赏】下面是一副励志对联,欣赏后回答有关问题。
贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。
(1)对联强调的一个字是:  。(1分)
(2)这副对联运用了对比手法,请你就此作简要分析。(2分)
【一显身手】
(3)如果有外国朋友问你:“什么是端午节?”请你用汉语向他作出说明。(不得超过50
个字)(3分)
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综合性学习(共8分)
今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
小题1:.下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(4分)
【材料一】
北京市公共交通发展状况对比表

(数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)
【材料二】
根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。
(1)主要措施:                                                          (2)思路:                                                                
小题2:.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(4分)
乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。
停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。
(1)说明:                                                              
                                                               
                                                              
(2)结论:                                                                  
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班级准备开展“莲文化的魅力”综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。(10分)
【活动一:说莲】从下面三个小题中任选两题作答。
①请你列举两种与莲有关的著名饮食:                           。(2分)
②莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统。(2分)
③请你用简洁的语言写一个与“莲”有关的故事。(2分)
【活动二:赏莲】左边是一幅夏日莲花图。请你欣赏此图,展开合理的想象,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。(不少于80字)(4分)

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综合性学习(11分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。
⑴请写出两句描写战争的诗句(4分)
⑵出四个与战争有关的成语。(4分)
⑶请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不超过8字)(3分)

新华社郑州1948年11月5日电 在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。
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