仔细阅读下表,按要求答题。我国目前土地利用类型构成表类型可利用土地难利用土地耕地林地草地工矿交通城市用地和内陆水域等沙漠石头山地永久积雪和冰川 比例(%)13.

仔细阅读下表,按要求答题。我国目前土地利用类型构成表类型可利用土地难利用土地耕地林地草地工矿交通城市用地和内陆水域等沙漠石头山地永久积雪和冰川 比例(%)13.

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仔细阅读下表,按要求答题。
我国目前土地利用类型构成表
答案
举一反三
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类型
可利用土地
难利用土地
耕地
林地
草地
工矿交通城市用
地和内陆水域等
沙漠石头山地永久
积雪和冰川
比例(%)

13.5%

16.6%32.6%15.7%
21.6%
土地利用类型齐全(多、丰富、五种);
各类土地所占的比例不尽合理(可利用土地中耕地、林地少,草地多);
难利用土地多,后备土地资源不足。(意对即可)
阅读下列材料,指出它的讽刺意义。
  以前听过一则笑话,心头不免凄凉。话说某人看见市场上有人卖鸟,便问:“这鸟养得活吗?”摊主答道:“那要看你怎么养了。你把它当父母是养不活的,当子女是养得活的。”
  这寥寥数语,讽刺的是________________________________。
请参加“我来说生肖”为题的综合性学习活动。
【活动一:亮生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并在下列诗句中找出与其对应的诗句,写在横线上。
十二生肖诗
鼷鼠饮河河不干,牛女长年相见难。
赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。
骊龙有珠常不睡,画蛇添足适为累。
老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。
莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。
舞阳屠狗沛中市,平津放豕海东头。
——胡俨
生肖____诗句:__________________________________________
【活动二:连接接生肖】请你亮出与生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。__________________________________________________
【活动三:妙解生肖】十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意,并有固定的搭配,这反映了中国人对人生的认识。请你选择你的生肖所在一组搭配,仿照示例做到阐述。
备选组:a.鼠和牛 b.虎和兔 c.龙和蛇
    d.马和羊 e.猴和鸡 f.狗和猪
示例:龙和蛇 龙代表刚猛,蛇代表柔韧。刚猛柔韧一定要紧密的结合在一起。如果只有刚,不柔韧,那就变成了暴戾;而只是柔韧不刚猛,那就变成了软弱。
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【活动四:推荐生肖】请写一段话借文学作品或影视作品中的动物形象推荐你亮出的生肖。
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  在“漫游语文世界”的综合性学习活动中,很多同学将目光锁定到汉字书写的问题上。请你阅读下面相关材料,回答问题。
  【材料一】现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。
  【材料二】汉字是中国文化的重要组成部分,博大精深的中国文化的流传也依赖于最具有“中国特色”的汉字这个载体,汉字书写也因之成为传承文化和实施爱国主义教育的重要途径。写好字是中华民族的优良传统。
  【材料三】本报讯: 出现在媒体广告中的“钜献”(应为“巨献”)与“冏”(应为 “窘”),出现在网络上的火星文、生造字等现象,给了孩子们错误的信息,甚至让他们以此为时尚,影响到他们对规范书写的认识。近日,在清湖区进行写字教育调研的有关专家认为,汉字在网络、电视、报刊等媒体的不规范使用影响了中小学生的规范书写。
  【材料四】汉字书法,关注的中心是审美,要求在熟练书写的基础上,融入作者的审美情趣、个性气质。所以清代学者刘熙载在《艺概》中说:“书,如也,如其才,如其志,总之曰如其人而已。”
  【材料五】一项对因常年依赖电脑而手写时“提笔忘字”的情况进行的网上调查,结果显示:选择“经常,好多字都不知道怎么写”的人数占45.2%,选择“还好,稍微想一下就能记起来”的占41.2%,选择“基本上没有忘”的仅占13.6%。
1.上面材料中谈到影响汉字书写的因素的是材料_____和材料_____。
2.请你依据以上材料中的相关信息,提取三条理由,以证明应该加强汉字书写教育的观点。
(1)______________________________
(2)______________________________
(3)______________________________
食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(1)探究下表数据,写出探究结论。
食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:1000 人)

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综合性学习
  在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成1~2题。
1.下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。
  【材料一】得道者多助,失道者寡助。译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。
  【材料二】国君好仁,天下无敌焉。译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。
  【材料三】君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。
孟子的治国思想:__________________________
2.请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。
  北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。
我选择的名言_________________________
传统美德:___________________________
现实意义:___________________________