两年一届的央视青歌赛将于2012年5月举行。回首历届青歌赛,其综合知识考核一直备受关注。歌手们令人啼笑皆非的答案也层出不穷。  问:我国第一部诗歌总集是什么

  两年一届的央视青歌赛将于2012年5月举行。回首历届青歌赛,其综合知识考核一直备受关注。歌手们令人啼笑皆非的答案也层出不穷。  问:我国第一部诗歌总集是什么

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  两年一届的央视青歌赛将于2012年5月举行。回首历届青歌赛,其综合知识考核一直备受关注。歌手们令人啼笑皆非的答案也层出不穷。
  问:我国第一部诗歌总集是什么?
  答:《史记》。
  问:“焚书坑儒”是什么朝代的事情?
  答:宋朝的铁木真。
  问:“百步穿杨”是什么意思?
  答:选择“百步之外射中了杨六郎,形容敌人之凶残
  问:“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗?
  答:秦朝。李自成。
  问:“一日不见”,请接下一句。
  答:(抓耳挠腮,然后挤出三个字)好想你……
(1)探究一下,这则材料反映了怎样的问题?
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(2)对于上述材料反映的问题,人们的认识并不一致。有人说歌手亟待提高自身的文化素质;也有人说,术业有专攻,没必要用这些“综合知识”为难歌手。你怎么看待这个问题?
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答案
(1)有些歌手的文化素养确实堪忧。
(2)示例:①歌手应该不断地提高自身的文化素质。因为歌手作为文艺工作者,理应具备起码的文化素质。②对歌手进行文化素质测试是必须的,但是所测试的“综合素质”不宜偏难,因为顾名思义,“歌手”就是擅长唱歌的人,评价歌手的主要标准自然是歌唱得好不好。
举一反三

  学校开展“书香校园”系列读书活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动。    
(1)活动一:班级拟办一期“我读书,我快乐”主题班刊,请你为这期班刊策划两个栏目。
栏目一:__________________________ 
栏目二:__________________________
(2)活动二:班级开展“我读书,我快乐”的演讲活动,请你为本次活动拟写一段开场白。要求:引用一句有关读书的名言。
答:______________________________
(3)活动三:学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书,我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事,但在内容、语言及格式等方面有不当之处,请在原文上加以修改。(修改2处即可)
                                                                      征稿启事    
  通过读书活动,使同学们的阅读和写作能力得到了提高。为此,《雏燕》文学社开展“我读书,我快乐”的征文。本次活动得到了老师们的支持与帮助,在此表示感谢。来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。文体不限,字数大约 1 000 字左右。截稿日期为 2011 年 6 月 20 日。来稿请寄《雏燕》文学社,也可通过电子邮件发送至 CYWXS@ 163. com。                                                                             
                             2011 年 6 月 1 日


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  在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?谱写出一句并简要赏析。
   示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法, 具体、生动、形象地写出了心中的无限愁苦。     
答:____________________________________________________________________________
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阅读下列材料,按要求回答问题。
  材料一    西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查,在中国人喜欢的洋节中,排名前儿位的是:圣诞节、母亲节;情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闱,轻松一下;为 了“赶时髦”……
  材料二    中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观,流光溢彩,妙趣横生!
(1)用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。
答:_________________________________
(2)在世界多元化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国应该摒弃还是保留?请说明你的理由。
答:_________________________________
(3)请选择两则材料中的一个节日,为你的同学或亲友设计一旬问候语或祝福语。
答:_________________________________
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 班内举行了《马的世界》综合性学习活动,请你参与。
  【成语故事】根据下面这则故事,写出相应的成语,说说它的意思,并用它造句。   
  赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,日:“马也。”二世笑曰:“丞相误邪?谓鹿为马。”问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高,或言鹿者。高因阴中诸言鹿者以法。后群臣皆畏高。
(1)成语:_________________
(2)意思:______________________
(3)造句:________________________________
  【激烈辩论】无论在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用。但在现代社会生活中。 马的作用却越来越小,马的未来命运会怎样?为此,人们提出了两种看法。下面展开辩论,请你针对正方的观点,从相反的一面阐述你的观点。
  正方观点:随着生产力的发展,科技水平的提高. 汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小,可以说,马这种动物的历史使命已经完成了,所以最终会被人冷落、遗忘直至消失。
(4)反方观点:____________________________________________________________
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综合性学习。
(1)中学时期随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,成长的烦恼都有哪些?某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类,并把相关情况制作成表格。请你用简明的语言概括表格所包含的信息。(要求共说出两条)
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