“山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭,但比较一致的看法认为,这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今,什么事情只要和“山寨

  “山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭,但比较一致的看法认为,这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今,什么事情只要和“山寨

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  “山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭,但比较一致的看法认为,这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今,什么事情只要和“山寨”挂上钩,就一定能吸引眼球。
(1)“山寨明星”是指什么人?
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(2)你对“山寨”现象有什么看法?
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答案
(1)长相特征酷似某位明星的人。    
(2)赞成者可以认为,“山寨”体现了普通大众的创新和智慧,活跃了文化。反对者可以认为若“山寨”泛滥,则助长了假冒伪劣现象,不利于保护产权等。也可以辩证地发表看法。
举一反三
  班上综合性学习小组在开展对“金钱共同面对的话题”这一内容的学习研究时,收集到下列图案:依次是秦朝半两钱图片,中国工商银行、中国银行、中国农业银行的徽标。他们进行了一番比较探究,懂得了秦半两钱外圆内方是取天圆地方之意,它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累,请继续探究,回答下面两个问题。
(1) 中国工商银行、中国银行、中国农业银行的徽标有什么共同点和不同点?
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(2)你到其中的一家银行办理一笔78元的存款业务,请将金额的大写完整地填写在下面横线上。
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  2011年是中国共产党建党90周年。兴华中学决定举行以“颂党恩?爱祖国?赞家乡”为主题的活动,请你参加。   
  (1)九(2)班班委会准备举办一次“爱祖国”主题手抄报评比,某同学打算把下面三幅图片编进同一个栏目,请你根据图片内容为其设计一个栏目名称。(不超过8个字)   
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(2)近日,一首由成杰思作词、王海笑作曲的歌曲《盐城真漂亮》迅速在网络蹿红,获得众多盐城人的喜爱。学校音乐组准备把该歌曲推荐给全校同学,请你结合歌曲的部分歌词,写一段推荐的话。     
  盐城真漂亮,泰山千古陆公节亮;盐城真漂亮,铁军万年施公文长;盐城真漂亮,淮戏千里乡音满腔;盐城真漂亮,平原盛产稻麦棉粮。     
  【注】①泰山:指盐城市区的泰山庙。②陆公:南宋丞相陆秀夫,盐城历史名人。③施公:元末明初小说家施耐庵。
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  下面是九(1)班的“暑期防火公约”,请你用“为了……特制定本公约”的格式,为“公约”写—个说明制定公约的目的、意义的引言。                           
                                                                  暑期防火公约   
  暑假就要开始了,___________________________________________________   
  (1)不得携带火种,不准玩火。   
  (2)小心、安全使用锅灶和液化气灶具。   
  (3)不能乱拉、乱扯电线,不能随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插座。
  (4)发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
  (5)发现火灾及时拔打119,不得逞能上前扑火。
  以上几条,希望同学们严格遵守。                                                    
                                                                                                                          九(1)班班委会  
                                                                                                                            2011年6月11日    
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  欢迎参加九年级某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。  
 (1)假如你是班史编委会成员,请为其设计两个版块,写出每个版块的主要内容。      
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(2)请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言,补写一个句子。要求语意连贯,句式一致。
  在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,_________________,_________________,心中荡起甜蜜的回忆。
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讨论现象。清脆童音,我不相信
  2011年2月24日,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。     
  讲座上,老师提问:“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”    
  我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”     
  “路上遇到哭泣迷路的小弟弟、小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?”   
  一个小同学站起来回答:“不能,这是一个陷阱。”     
  对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。       (摘自《南方周末》2011年3月17日,作者为武汉实验外国语学校八年级学生)   
  针对上述材料,同学们展开了激烈的讨论:   
  同学甲:这样整齐的回答是有人教过的吧?老师不应该这样教他们。   
  同学乙:老师其实也是很无奈的,这样的教育固然让人觉得很悲哀,但如果不这样教,出了事后果就更严重了。   
  主持人:对!问题的关键是我们这个社会确实存在着某种现象,它们已经影响了年幼的心灵。
  你认为主持人说的“某种现象”指什么现象?请结合材料概述。 
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