为了解中学生的课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表(一)读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否

  为了解中学生的课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表(一)读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否

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  为了解中学生的课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。中学生课外阅读情况调查表(一)
答案
举一反三
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读书计划情况
读书笔记情况
有无计划
百分比
是否做读书笔记
百分比
有计划
10.1%
每读必做
0%
有时有计划
31.3%
凭兴趣做
24.6%
没有计划
58.6%
从不做
75.4%
绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强。  
绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。
仿照下面动物告人类的“罪状”,你也写一条出来。     
(1)老鼠:告“过街老鼠,人人喊打”。过街老鼠都要打吗?我又没违反人类的交通规则,何况我走的还是“人行道”。     
(2)老虎:告“画虎画皮难画骨”。瞧你们人类画画水平不行还不努力发奋,净说风凉话!日后把“难”字改为“易”字,别伤我自尊嘛!
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  《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。   
(1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题,请你仔细阅读分析,用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。《义乌重塑“中国制造”》(《人民日报》2011年5月10日)《面向世界再扬帆》(《浙江日报》2011年5月5日)《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》(《金华日报》2011年5月7日)《义乌“新特区”转型正当时》(《义乌商报》2011年5月9日)
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(2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞手法。  
 例:脚踏一方热土,手握全球商机。
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阅读材料回答问题。
  中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
  世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
  从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴。(不超过20字)
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班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。   
(1)“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?   
小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?   
小红:老师又向家长告状了,真烦人!   
小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:____________________________________________________
(2)“青春的睿智”。正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。   
材料一:《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”   
材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)   
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)   
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。   
这些材料都告诉我们:_____________________________________________
 (3)“青春的赞歌”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)
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阅读下面的材料,完成后面的题。
  材料一:(某超市宣传牌)各位新老顾客您好:根据国务院《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》中的有关规定,①从6月1日起实行收费,请各位顾客根据需求选购。   
  材料二:“限塑令”实施几天后,超市里顾客自带环保袋和塑料袋的超过60%,②环保塑料袋的用量比限塑前有大幅降低,环保购物袋的销量翻了三倍。   
  材料三:“限塑令”实施后,各类环保购物袋进入市场。环保购物袋多用无纺布、尼龙等材料制造,③价格低廉,所以做工十分粗糙;携带方便,但购买商品的品种和数量多时顾客又感到不便。   
(1)根据上述三则材料,你能得出怎样的结论?(请用对联的形式概括,给下面的出句写出对句)
限塑令初见成效   
______________ 
(2)“限塑令”是材料中哪句话的缩略语?这种语言形式有什么优点和局限?请各举一例说明。
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(3)上述材料中标序号的句子都有语病,请任选两处,指出序号并加以改正。
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