下面是电视上的一则热门广告，给观众留下了深刻的印象。作为学生，请就广告的创意和广告中涉及的课堂教学模式简要谈谈你的见解。老师： 小朋友，谁会唱歌？学生A：我妈妈
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下面是电视上的一则热门广告，给观众留下了深刻的印象。作为学生，请就广告的创意和广告中涉及的课堂教学模式简要谈谈你的见解。
老师： 小朋友，谁会唱歌？
学生A：我妈妈会。
学生B：我爸爸会。
学生C：我也会。
学生D：我家的盘子会唱歌！
（对某洗洁精的介绍：让盘子唱歌的洗洁精是好的洗洁精。）
老师：小朋友，谁会唱歌？
学生齐：盘子会唱歌！
你的见解： 。 |
答案
| 广告需要独特的创意才能赢得市场；事物的正确答案不止一个；课堂需要为学生创设宽松和谐的氛围，鼓励学生的求异思维，让学生张扬个性，展示自我；教育教学培养的应是有着个性差异的个体。 |
举一反三
音乐迷小杨科因一把小提琴而被活活打死。他短短的一生就是对音乐无比痴迷的一生，他需要的仅仅是一把小提琴吗？说说你的理解。
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口语交际、语文实践活动。
目前，我校正在开展经典诵读比赛，请你做一回小记者对这项活动进行采访。
（1）就经典作品的选择和诵读表演的形式这两个问题采访语文老师，你是这么提问的：________________________________________________
（2）经典诵读比赛后你打算拟写一篇校园新闻向“湖源”广播台投稿，请用一句话概括这则新闻的主要内容：
（3）成功地扮演过记者角色后，你有哪些收获呢？（至少写出两点）
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1、阅读下面两则材料，概括出两条主要信息，用来说明开展活动的必要性。
【材料一】活动前，学校首先对学生进行了一次问卷调查，结果如下： |
| 完全知道 | 部分知道 | 完全不知道 | | 灭火器材的种类 | 10.3% | 20.2% | 69.5% | | 灭火知识和方法 | 15.4% | 26.7% | 57.9% | 阅读下面文字，完成试题。
①传统中华美食，对“油”十分讲究。 而现在，这美食中不可或缺的东西，人们却有些谈“油”色变。调查发现，我国高血脂、糖尿病、心脑血管等疾病的发病率越来越高，这类疾病的产生与人们摄入脂肪不科学有关。脂肪在体内堆积，对健康造成危害，而脂肪的来源，很大一部分就是我们平时所吃的油脂。
②一边是美味大餐，却含有大量油脂，影响健康；一边是控制用油，保证健康，但味道欠佳。【甲】这似乎是难求两全的事情。【乙】人们正在寻找两全其美的办法，既享受美味大餐，又能保证身体健康。
③照顾到个人的饮食习惯，在高脂膳食的同时，可以考虑添加一些高膳食纤维食品。在吃大鱼大肉的同时，要有足够的膳食纤维，二者相互弥补，对人体健康较为有利。在吃油脂含量比较高的菜肴时，应该注意吃一定量的蔬菜。运用合理的膳食搭配来降低自身对油脂的摄入，在保证美味的同时，逐渐减少对油脂的依赖，从而养成良好的饮食习惯。这对很多无法拒绝美食诱惑的人，无疑是个不错的选择。
④人体含有多种微量元素，如一些水溶性的维生素，就像蓄水池一样，当你缺乏的时候，它可以在你身体里存留；当你不需要那么多，它就会排泄出去。但是脂溶性营养素、脂肪这类东西，如果过量地摄入，又不注意运动，它就会在体内堆积，久而久之，就会影响健康，引发疾病。
⑤不管是通过合理饮食达到膳食结构的平衡，还是通过运动达到人体营养摄入和释放的平衡，平衡都是我们健康生活中一个重要概念。均衡合理的膳食搭配，良好的饮食、运动、生活习惯，是我们永远的追求。只有这些达到平衡、和谐，我们才能获得强健的体魄。
阅读第②段，说出画线的【甲】【乙】两个语句不能调换的三个理由。
答：______________________________________________________________________。 | 阅读下面两则材料，回答问题。
【材料一】我国的两次“营养和健康”调查表明，随着生活水平的提高，油的摄入量直线上升。1982年第一次调查，油的人均日摄入量为20克左右；2002年调查显示，平均数量已上升至42克左右。市场的繁荣，物质的丰富，让全国人民在20年间，食用油摄入量翻了一倍。以上材料与原文中提到的哪一现象有因果关系？结合原文，试作简要分析。
（1）_____________________________________________________________________。
【材料二】实验人员采取灌喂的方式，每天给大白鼠食用高脂膳食，同时，还设计几个不同的剂量组，给大白鼠补充膳食纤维。通过观察，摄入膳食纤维较多的大白鼠组，它们的血脂尤其是胆固醇和甘油三酯大幅度地下降了。借助文中相关知识，说说这组动物实验在调整人们饮食方式方面给我们怎样的启示。
（2）_____________________________________________________________________。 | 最新试题
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