请你为学校草坪警示牌拟两条标语,提醒同学们爱护草坪(要注意语言的得体)。____________________________________________

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请你为学校草坪警示牌拟两条标语,提醒同学们爱护草坪(要注意语言的得体)。
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答案
“略”。
举一反三
阅读下面文字,回答文后问题。
  “明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阕,今昔是何年。”低吟着苏东坡的水调歌头,我们思绪不由得飘向了广阔无垠的长空,飘向了离我们最近、而又有神秘色彩的天体——月球。千百年来,中华儿女一直把把月球视为神秘的天国,把圆月视为团圆的象征,把登月比作人们对美好事物的追求。
(1)我国古代人们赋予月球的美称很多,如:__________、_________、__________。
(2)关于月球的神话或传说家喻户晓,如:__________、_________、__________。
(3)我国古代诗人常以月来寄托深情,含有“月”的古诗句很多,如:“____________________,____________________。”“____________________,____________________”
(4)人类关于月球的起源,提出了三种假说:捕获说、__________、_________。
(5)请结合你所学的知识,说说我国现阶段在登月这方面有什么举措及意义。
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用简洁的语言概括宇航员在月球上进行的工作。
  一到月球表面,阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多,但是供给他们呼吸的氧气却很有限,只够使用四个小时。因此,分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况,情况一切正常;他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品;他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像,上面还刻着:
  1969年7月,太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类,来这里作一次和平的旅行。
  然后,奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机,安装在月球的表面;他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗,神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后,他们舒了一口气,跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。
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元旦,你想送给父亲或母亲一张贺卡,你会在贺卡上写下什么祝语呢?请写下来。
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随着手机在中小学生中的普及程度越来越高,给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前,某中学正式下达了手机“封***令”,禁止学生在校园内使用手机。这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。
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小时候,你一定听过或看过许多美丽动人的童话吧?经过岁月的积淀,它们作为童年最美好的回忆中的一部分保存了下来,请你仿照例子,用自己的话写出至少两个童话中的主人公。
例:为爱牺牲的海的女儿
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