材料一:诺贝尔奖是以瑞典 著名科学家、硝化甘油炸药发明人诺贝尔 (1833-1896)的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔 一生共获得技术发明专利355项,积累

  材料一:诺贝尔奖是以瑞典 著名科学家、硝化甘油炸药发明人诺贝尔 (1833-1896)的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔 一生共获得技术发明专利355项,积累

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  材料一:诺贝尔奖是以瑞典 著名科学家、硝化甘油炸药发明人诺贝尔 (1833-1896)的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔 一生共获得技术发明专利355项,积累了巨额财富 。瑞典皇家科学院根据他的遗嘱,将部分遗产作为奖励基金,设立物理、化学、生理或医学、文学、和平、经济学六项大奖,授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人或组织。
  材料二:瑞典皇家科学院将2008年度诺贝尔化学奖,颁发给现年56岁的美籍华裔化学家钱永健(钱学森堂侄),以奖励他在绿色荧光蛋白研究方面所取得的杰出成就。截至2008年,获得诺贝尔奖的华人华裔一共有8人,他们依次是:李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文、崔琦、高行健、钱永健。不过,到目前为止,还没有一位中国科学家和作家获得过诺贝尔奖。
  材料三:在亚洲,获得诺贝尔文学奖的作家有四位,分别是:印度的泰戈尔、日本的川端康成、日本的大江健三郎和土耳其的帕穆克。其中,泰戈尔在我国的影响最大,他是印度历史上最伟大的诗人、哲学家,他的诗歌清新优美、凝练隽永、哲理丰富,代表作有《吉檀迦利》、《园丁集》、《飞鸟集》等。
  材料四:上述材料中的部分人物像。
  【采访秀】(1)假如钱永健即将来我国访问,作为《中国雏鹰报》的小记者,主编要求你去采访他,你预备怎样向他提问呢?(至少设计2个有代表性的问题)
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  【颁奖台】(2)请您替瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会的颁奖官员撰写一段言简意赅、热情饱满的颁奖辞,以称赞泰戈尔的杰出贡献。
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  【辩论赛】(3)围绕着“中国能不能造就诺贝尔奖得主”这一论题,某校九(2)班展开了激烈的辩论。正方认为,中国能造就诺贝尔奖得主,其理由有:①随着我国科学技术的飞速发展,综合国力的提升,中国科学家、作家会越来越受到世界的关注;②中国人是勤劳勇敢、聪明能干,敢于探索一切未知的领域。反方认为,中国不能造就诺贝尔奖得主。假如你持反方的观点,请你列举理由对正方的论据加以反驳。(注:可使用材料中事实)
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  【聊天室】(4)你认为诺贝尔对人类社会进步做出了怎样的贡献?
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答案
(1)示例:钱伯伯,您好!我是《中国雏鹰报》的小记者××。我想向您提几个小问题,好吗?①在研究绿色荧光蛋白的过程中,您遇到的最大困难是什么?②您将怎样使用您所获得奖金?③您有什么话要对我们青少年学生说?(答案不统一)
(2)示例:他的诗清新优美、凝练隽永、哲理丰富,犹如一泓清泉,滋润着世界人民的心田,犹如一轮朝阳,温暖着世界人民的心房,他创作的《吉檀迦利》精美绝伦,风靡全球。他就是来自东方的伟大诗人--泰戈尔。(答案不统一)
(3) 示例:(答案不统一)
 ①受不受世界关注并不是获奖的关键,关键在于对人类贡献大不大;
 ②中国的许多科学家、作家功利心太强,本质上缺乏务真求实、开拓创新的精神和意识;
 ③中国的科学家、作家过去不会将来也不会被西方世界看好。
(4)“略”。
举一反三
专题活动。
  搜集爱因斯坦、海伦·凯勒、比尔·盖茨、鲁迅、童弟周等中外名人的故事,举行一次讲名人故事比赛,学习他们坚强的意志和刻苦勤奋的精神。
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综合性学习。
  名片,人际交往中正面推介自已的一种工具,中国土生土长的一种传统礼仪用品。早在西汉时期,名片就开始流行,当时称做“谒”,也就是谒见别人时通报姓名籍贯的名帖,大多是用木或竹子削成的木片或竹片,也被称做“(名)刺”、“名纸”。现代的名片由古代的名片发展而来,本质上未发生大的变化,但格式、种类、用途等许多具体方面产生了不少区别。下面让我们一起走近名片、解说名片、打造名片、使用名片。
(1)走近名片。上图是世纪老人冰心的紫砂名片。如果让你在它反面写上冰心的代表著作,你可能会写出《  》《  》。
(2)剧作家沙叶新的名片值得称道。名片上画着他一手抱文稿一手举笔杆的全身漫画像,神态悠然自得,旁边写道:“我,沙叶新,上海人民艺术剧院院长——暂时的;剧作家——永久的;某某委员、某某理事、某某教授、某某顾问——都是挂名的。”可谓自嘲而不失机敏。
  那么请如法炮制,为《西游记》中的猪八戒也设计一张名片,充分展现这一艺术形象:
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(3)解说名片。提炼下列材料的要点,整合成一个单句,为“名片”下定义。
 ①名片是一种比较小的硬纸片。
 ②名片主要起自我介绍作用。
 ③名片上印有姓名、单位、身份、地址和电话号码等内容。
 ④名片一般在与人交往的场合使用。
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(4)打造名片。“方寸之内,传情达意。”名片作为人与外界交往的一种媒介,代表着一个人的身份、审美品位和价值取向,最能体现一个人的道德修养。那么请为自已设计一张道德名片,用一两句精炼的话表明自已的道德追求。
  我的道德名片是:_____________________________________________________
(5)使用名片。我们蕲春县物华天宝,人杰地灵,各项建设均取得了骄人的业绩。今年四月,蕲春喜迎全省县域经济现场会的隆重召开,我县人民巧借东风,继往开来,齐心协力,终于打造了一张闪光的城市名片。它既反映了蕲春的自然、人文、历史与现实,也体现了蕲春的形象、气质和品位,引领了我县的发展、进步与和谐,彰显了我县精神、内涵和追求。如果让你出示这张名片对外宣传我们蕲春,你会自豪地念出:______________________________________________________________
(要求:不准超过30字,且内涵丰富、表述精准、特色鲜明、琅琅上口、易于传播。)
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  语文老师要求同学们进行一次采访任课教师活动,如果由你采访数学老师王老师,见面后,你会说:“_______________”你会向王老师提学习数学的具体问题是____________________。
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探究下面的材枓,说说你能获得什么启示。
  伊索寓言中《农夫和鹤》说的是:一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来吃种子的鹳雀都被捉住了,当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了,它哀求农夫饶它一命:“主人呀,请你把我放了吧!我折断了腿,也够你可怜我的了,而且我并不是鹳雀,我是一只鹤,是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天为他们工作,再看看我的羽毛,和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说:“你说的话也许不错,可是我只知道,你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的,所以你应当和它们得到同样的命运。”
  我的启示:_____________________________________________。
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  食堂是学校的一个公共场所,这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身走了,一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水,自愿去关水龙头。你会这样说:___________。(要求:简洁、得体、有说服力、易接受)
  请为食堂水池边设计一幅图文并茂的广告,告诉大家要节约用水。
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