请写出一句你最喜爱的警句格言，并简要谈谈你的理解。 ______________________________________________________
题型：期末题难度：来源：
请写出一句你最喜爱的警句格言，并简要谈谈你的理解。
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答案
| “略”。（开放性试题，不设统一答案） |
举一反三
结合《别了，“不列颠尼亚”》课后附文，想一想，我国政府为什么能够成功地恢复对香港行使主权，列一个提纲，然后在课堂上向大家讲讲。
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综合性学习。
根据教育部的规定，2008年春季开学后，将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。教科书只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校，供下一级学生使用。
①请为本规定拟一则简明响亮的宣传标语。
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②循环使用的课本在卫生上有保障吗？旧教材会不会成为传播疾病的来源……请你开动脑筋，给大家提供两种好的方法。
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口语交际 一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
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读下面的句子，请以其它颜色为描写对象，写一段话，不少于50字。
极目处，四野八荒，惟有黄色，尽是黄色。黄色。黄色。连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河，也暴烈地流泻着一川黏稠的黄色！浑黄的天地间，走来一个黄皮肤的老者。看不清他的面孔，听不清他的声音，只有那被黄土染成褐色的长髯在被太阳喷成紫色的浮尘中飘拂……
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口语交际。
宝庆中学的张老师组织初二（二班）的同学，在助残日这天去慰问学校附近的残疾儿童刘明明，请你代表全班同学向明明说几句话，表达大家对他关心和鼓励的心意。
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