请写出一句你最喜爱的警句格言,并简要谈谈你的理解。 ______________________________________________________

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题型:期末题难度:来源:
请写出一句你最喜爱的警句格言,并简要谈谈你的理解。
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答案
“略”。(开放性试题,不设统一答案)
举一反三
      结合《别了,“不列颠尼亚”》课后附文,想一想,我国政府为什么能够成功地恢复对香港行使主权,列一个提纲,然后在课堂上向大家讲讲。
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综合性学习。
       根据教育部的规定,2008年春季开学后,将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度。教科书只对学校进行配备,由学生在本学期使用,学期结束时归还学校,供下一级学生使用。
①请为本规定拟一则简明响亮的宣传标语。
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②循环使用的课本在卫生上有保障吗?旧教材会不会成为传播疾病的来源……请你开动脑筋,给大家提供两种好的方法。
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       口语交际 一次辩论会上,两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论,一名学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞丐以乞讨为生,不劳而获,甚至出现了乞丐骗子、乞丐富翁,根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
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读下面的句子,请以其它颜色为描写对象,写一段话,不少于50字。
       极目处,四野八荒,惟有黄色,尽是黄色。黄色。黄色。连那条从巴颜喀拉的山岩间夺路而来的大河,也暴烈地流泻着一川黏稠的黄色!浑黄的天地间,走来一个黄皮肤的老者。看不清他的面孔,听不清他的声音,只有那被黄土染成褐色的长髯在被太阳喷成紫色的浮尘中飘拂……
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口语交际。
       宝庆中学的张老师组织初二(二班)的同学,在助残日这天去慰问学校附近的残疾儿童刘明明,请你代表全班同学向明明说几句话,表达大家对他关心和鼓励的心意。
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