阅读下面三则材料,按要求回答问题。  材料一:汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就

阅读下面三则材料,按要求回答问题。  材料一:汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就

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阅读下面三则材料,按要求回答问题。
  材料一:汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质,距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、楷书等演变过程。
  材料二:汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中,形成了自成一体的独特书法艺术,成为中国造型艺术宝库的瑰宝。
  材料三:下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果:
答案
举一反三
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书写情况
份数、总份数
字迹辨
识不清
字迹
潦草
错别字
较多
字迹
工整
字迹
漂亮
406141163
(1)示例:篆隶行楷草,写华夏春秋。
(2)现在学生书写能力较差(或:绝大多数小学生的书写存在问题)。
         观点:我们要重视汉字学习和书写。 理由“略”。
综合实践训练。
       下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。
(1)研究了图中的有关数据,你发现:_____________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________
(2)看了这一统计结果,你的建议是:_____________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________ 
       在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。
【材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他的就不在活下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。
       信息一:                                                                                                                                      
       信息二:                                                                                                                                      
      《伊索寓言》中有个《乌龟和老鹰》的故事:乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
       这则寓言告诉我们                                                                                     ______________________

阅读下面这个真实的故事,回答问题。
       去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说一句话:“这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话:“这会过去的。”
(1)请问:语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
                                                                                                                        
(2)从故事中你得到了什么启示?
                                                                                                                      

语文综合实践活动
       你的邻居们经常把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。学校就这一现象决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如在这次社会调查活动中你是的一名小记者,请完成下面的任务:
(1)你准备采访一位正在河边晨练的老人,请扣住采访目的设计两个问题。
                                                                                                                
(2)你又准备怎样劝告你的邻居们不要把生活垃圾倒入河里?