一向爱举手回答问题的佳豪,一节语文课上频频举手,但老师一次也没给他发言的机会,他很是失落,郁郁寡欢。这表明A.人的情绪时好时坏B.人的需要是否得到满足是情绪产生

一向爱举手回答问题的佳豪,一节语文课上频频举手,但老师一次也没给他发言的机会,他很是失落,郁郁寡欢。这表明A.人的情绪时好时坏B.人的需要是否得到满足是情绪产生

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一向爱举手回答问题的佳豪,一节语文课上频频举手,但老师一次也没给他发言的机会,他很是失落,郁郁寡欢。这表明
A.人的情绪时好时坏
B.人的需要是否得到满足是情绪产生变化的一个重要原因
C.情绪是难以控制的
D.不同的情境下会产生不同的情绪

答案
B
解析

试题分析:材料中佳豪的情绪的变化,源于老师没有给他发言的机会,这说明情绪的变化与人的需要是否得到满足有关,而其它选项不符合题意,故选B。
举一反三
我们要做情绪的主人,让快乐时时围绕在自己身边,就要做到
①不产生消极情绪               
②了解自己的情绪变化
③懂得调节和控制自己的情绪     
④随时随意发泄自己的不良情绪
A.①②③B.②③④C.①③D.②③

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当我们情绪低落、忧郁的时候,告诉自己:“忧愁于事无补,还是面对现实吧。”这属于
A.积极的自我暗示B.消极绝望的心境
C.面对困难的无可奈何D.幽默化解烦恼

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理想是对未来生活的美好设计。美好目标的实现,有赖于良好的生活和学习习惯。下列不属于良好习惯的有
A.晚睡晚起B.合理饮食
C.及时排解不良情绪D.认真听课,及时复习

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在追寻高雅生活情趣的过程中,我们的情感世界,总能在无形中受到陶冶,提升为
A.情操B.情绪
C.情愫D.情节

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请结合自己的生活体验,说明“情绪不同对个人的影响也不同”。 (10分)
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