“喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”所讲的道理是[ ]A．情绪影响个人的智力发展B．情绪与个人的身体健康无关C．情绪影响人的身体健康D．情绪影
题型：期末题难度：来源：
| “喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”所讲的道理是 |
| [ ] |
A．情绪影响个人的智力发展
B．情绪与个人的身体健康无关
C．情绪影响人的身体健康
D．情绪影响个人水平的发挥 |
答案
| C. |
举一反三
| 每个人都有丰富多样的情绪，中学生容易出现的情绪问题主要是 |
| [ ] |
①喜悦
②忧郁
③孤独
④悲哀
⑤愤怒
⑥恐惧
A．①④⑤⑥
B．①②③④
C．①②③④⑤⑥
D．②③⑤⑥ |
| 饥饿者得到食物会感到高兴，酷热难耐时能喝上一杯冰水会让人感到畅快无比，小朋友因得不到玩具会哭闹不止……这些现象从根本上说明 |
| [ ] |
A．外界事物发展与变化了，情绪一定变化
B．情绪产生于人们的内心需要是否得到满足
C．情绪的产生完全是受客观事物的刺激
D．人的情绪变化都是由自身因素引起的 |
| 假如生活欺骗了你，请不要悲伤。告诉我们遇到苦恼、烦恼时，可以 |
| [ ] |
①找朋友谈心，诉说自己的烦恼
②到公园游览，欣赏美景
③写日记
④棒打物品，向别人撒气
⑤告诉自己：这件事其实没有什么大不了，不值得我这样伤心
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①②③⑤
D．①②④⑤ |
| 下列控制情绪的做法中，不可取得是 |
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A．与人争吵时，告诫自己：千万要冷静
B．考试失利了，把试卷撕碎，发泄心中不快
C．与人发生不快时，用诙谐、机智、幽默的语言打破僵局，平息怒气
D．考试失利时，认真总结经验教训，改进学习方法 |
| 在28届奥运会上，中国体育代表团获得了32枚金牌，实现了历史性的突破。在比赛场上，我们看到有的运动员心态稳定，正常发挥水平；有的运动员兴奋异常，能够超长发挥；也有的运动员，心情紧张，状态失常，本来的优势项目却痛失金牌。这说明 |
| [ ] |
①情绪不同，结果不同
②积极的情绪能够使人思维敏捷
③消极的情绪使人懈怠
④情绪对人的行为会产生特定的影响
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①③④ |
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