《礼记》说:“苟日新,日日新,又日新。”对这句话理解不正确的是( )A.明天的我一定能战胜今天的我B.人是不断变化发展的,我们需要不断更新,完善自己C.要用
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《礼记》说:“苟日新,日日新,又日新。”对这句话理解不正确的是( )A.明天的我一定能战胜今天的我 | B.人是不断变化发展的,我们需要不断更新,完善自己 | C.要用发展的眼光看待自己 | D.要用全新的眼光审视自己,塑造崭新的自我 |
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答案
A |
解析
试题分析:“苟日新,日日新,又日新。”出自《礼记》,意思是:如果能每天更新,就天天更新,每天不间断地更新。即每个人每天都在变化、发展。理解了它的意思,不难看出A选项的理解是不正确的,符合题***要求,是正确答案。其他三个选项都是对这句话的正确理解,不符合题***要求,因而应排除。 点评:本题以儒家经典语句入题,体现了较强的人文性,引导学生用发展的眼光看待自己,通过不断地更新完善自己。但本题准确作答的前提是对本名言有准确的理解,否则容易出错。 |
举一反三
但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话的理解正确的是( ) ① 不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用 ② 听了别人的说法,虽然认为是对,但是自己做不到 ③ 认真分析别人的说法,如果判断自己是对的那就坚持原则 ④ 判断自己是对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见 |
小学时候,大家都是班上的佼佼者。可当众多佼佼者聚在一起的时候,才发现原来高手是那么的多。于是,部分同学忽然感觉到了一种莫名的失落。班里面的如下场景,同学们应该都不会陌生: 情境一:菲菲学习成绩很好,她很想竞选班委。可是她却觉得自己相貌一般,身体有点矮胖,没有竞争对手长得漂亮。于是,她打算放弃竞选。 情境二:小兴学习成绩一般,但正在刻苦努力。他体育非常好,而且在小学就一直担任体育委员,他想继续当体育委员。可同桌告诉他,重点中学,评价一个人的标准,首当其冲的就应该是成绩。于是,他便开始打退堂鼓。 (1)请你给情境一中的菲菲提几个建议,使她能够喜欢自己、悦纳自己。(4分) (2)结合情境一、情境二,谈一谈我们应如何认识自己?(6分) |
古人说过:“知人者智,自知者明。”这告诉我们的道理是( ) A.正确认识自己的潜能,有助于明己之长,知己知短 B.要发掘自身潜能,提高自身素质 C.认识能帮助塑造一个全新的自我 D 认识自己对自己成长没有多大帮助 |
请运用所学的知识,分析漫画《羊与长劲鹿》并回答。 (10分)
(1)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(4分) (2)通过长颈鹿和羊的故事,谈谈如何正确认识和评价自己。(6分) |
“我不以我是黑人而自卑,相反我为我取得成绩而自豪。”约翰逊的这句话说明他A.非常骄傲和自负 | B.不能正确认识自己() | C.只看到了自己的优点 | D.能正确认识自己、悦纳自己 |
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