长颈鹿:“我个子高,能吃到树上部的叶子,你可吃不到!”小羊:“我能穿过门洞,吃到围栏外面的草,你却吃不到”请运用所学知识,分析小故事并回答:(1)长颈鹿和小羊在
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长颈鹿:“我个子高,能吃到树上部的叶子,你可吃不到!” 小羊:“我能穿过门洞,吃到围栏外面的草,你却吃不到” 请运用所学知识,分析小故事并回答: (1)长颈鹿和小羊在自我认识和评价上对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你谈谈怎样才能正确认识自己? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)长颈鹿和小羊争论对你有何启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)我们可以通过哪些途径来认识自己? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)不对。因为它们没有正确认识自己。 (2)正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 (3)要全面、正确地认识自己,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点;既不能只看到长处而骄傲自大,也不能只看到短处而妄自菲薄;要坚持实事求是的态度来评价自己。 (4)①通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。②通过他人了解自己。一般来说,当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。每位同学都要全面认识自己,经常自我检查,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我。③通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 |
举一反三
初中生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮他树立正确的观念是 |
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A.青春期存在心理矛盾是正常的 B.要用发展的眼光看自己 C.谦虚使人进步,骄傲使人落后 D.要主动与同学正常交往 |
老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑,经常会让人觉得自己不够好,不够优秀,甚至产生强烈的自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上最独一无二的风景。为此,我们要做到 |
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①别人的任何评价都听从 ②努力挖掘自己的潜能 ③经常拿自己的不足和别人的长处比 ④善于发现自己的优势,树立自信 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ |
诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们要 |
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①通过自已的外在体征认识自已 ②欣赏自已的优点 ③接受自已的不足 ④客观地评价自已 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.②③ |
一位哲人说过:“没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人”。下列这些自我评价,你认为不正确的是 |
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①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功 ②别人样样精通,我却什么都不行 ③我能行,我最棒,我是十全十美的 ④我虽然个头矮小,但“浓缩的是精华” A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ |
下图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们 |
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A.要敢于藐视对方 B.要全面认识自己 C.要强调自己的优点,增强自信 D.要善于发现他人的优点 |
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