我们是社会的一员，社会是我们成长的沃土。面对社会对我们的期待，我们必须[ ]①了解社会对各种职业的角色期待②了解自己的个性特点与潜能③遵从社会的需要和自
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| 我们是社会的一员，社会是我们成长的沃土。面对社会对我们的期待，我们必须 |
| [ ] |
①了解社会对各种职业的角色期待
②了解自己的个性特点与潜能
③遵从社会的需要和自己的实际
④恰当地确立个人的成长目标
A．①②
B．②③④
C．①②③④
D．①③④ |
答案
| C |
举一反三
鲁迅青年时为拯救人民于危难中三改志愿。看到英美海军强大，他认为中国要富强，也必须走这条路，于是毅然考入南京水师学堂；后来他又发现，中国人被称为“东亚病夫”，决心把中国人改变为“强种人”，于是就到日本学医；最终他发现中国人需要治疗的是灵魂，于是，他弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。
你从鲁迅三改志愿的故事中得到了什么启示？
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| 下列有关“自我新形象”的叙述，正确的是 |
| [ ] |
①一般来说，在人们的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀
②一般来说，社会对从事不同职业的人也有一种期待
③自我新形象的确立完全是自己个人的事，没有必要考虑社会实际
④美好理想的实现有赖于良好的生活和学习习惯
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④ |
【我心中的理想形象】
“追星”现象普遍存在于中学生中间，很多同学几乎陷入痴迷状态，为心中的星而悲，为心中的星而喜，一味模仿，刻意扮“酷”。
（1）你对“追星”是如何看待的？
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（2）你对自己的未来、职业和生活是怎样打算的？
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【自我新期待】
在我们成长的路上，每一步都应有每一步的目标。作为中学生，青少年时期，我们的主要任务是知识学习和道德培养。请你谈谈，在初中阶段，你在知识学习上有何目标，在道德培养上有何目标，你打算怎样去实现这些目标？
（1）知识学习的目标是：_________________________________________________________
实现方式是：____________________________________________________________________
（2）道德培养的目标是：_________________________________________________________ 实现方式是：____________________________________________________________________ |
【畅想未来】
已经是初中生了，我们每个同学都有自己的新规划。韦利的想法是：我不知道应该如何确立个人的成长目标。我现在的想法很简单，吃好、玩好，混张初中毕业证就行了，然后要父母找份工作做。琴雅的想法是：在三年的初中生活中，我不仅要有健康的体魄，更要努力学习知识，打好基础，将来为国家作贡献。
（1）你同意谁的观点？为什么？
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（2）请你用所学知识，帮助上述同学纠正错误观点。
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