情境再现:2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽

情境再现:2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽

题型:四川省中考真题难度:来源:
情境再现:2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名学生受伤。
现场目击:同事李金茹回忆:“我当时离得比较远,根本没反应过来。这时候,只见正要过马路的张老师迅速冲上前去,用屁股顶出一个学生,一只手将另一个学生扯到路边,她却被大客车撞翻在地,双腿被车轮碾过,人昏死过去。”
李金茹还说:“张老师正面对着大客车,只要她向后退一步,就能躲过大客车,可她却义无反顾地冲出去救了学生。”  ——新华网
最美绽放:面对失控的客车,张丽莉奋力推开了学生,自己却被卷入车底,永远失去了双腿。把学生生命置于自己生命之上,“最美老师”舍己救人瞬间所爆发的人性光辉,令所有人动容。
学生眼中,张丽莉是当之无愧的好老师。
同事眼中,张丽莉是不折不扣的“拼命三郎”。
亲人眼中,张丽莉永远都为他人着想。——《人民日报》
【美德传颂】
柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。请问“最美老师”美在哪?
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答案
①展现了老师对学生心底无私的大爱、博爱精神,最美老师,美在大爱。②看到了老师忘我的奉献、牺牲精神,危机时刻“把牺牲留给自己”,把安全奉献给学生,最美老师,美在奉献。③充分体现了敢于负责、敢于担当的精神;忠于职守、高度负责的精神,最美老师,美在责任。④让人感受到了人生的价值意义和对生命的尊重,最美老师,美在对生命的尊重等。(答案不唯一,言之有理即可)
举一反三
播撒人间真情;珍爱宝贵生命
材料一:2011年10月,广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压,肇事司机逃逸,七分钟内从她身边经过的十八个路人,都对此冷眼漠视。
材料二:“最美中国人”群体,在他人危难的时候伸出了自己的双手。杭州的“最美妈妈”吴菊萍,毅然伸手接住了从十楼掉下的小妞妞,左手因此粉碎性骨折;黑龙江的“最美女教师”张丽莉,为了保护学生安全而被失控的汽车压断双腿,高位截肢……他们的行动驱走冷漠和麻木,印证了人与人之间的爱心和真情。 
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请说说你对小悦悦事件中路人行为的看法。
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(2)“最美中国人”群体身上具有哪些值得我们学习的优秀品质?(至少写出两方面)
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(3)“最美中国人”群体用行动诠释了生命的宝贵,请你谈谈我们应怎样珍爱生命?
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2012年3月26日,湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习,专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时,他说:“救人比高考更重要,救人的事没什么好犹豫的!”。网民们称他为“90后最美中学生”。 张文驰同学的做法表明[     ]
A.学会选择就一定能实现人生价值
B.挽救他人生命比自己生命更重要
C.生命的价值在于奉献自己的生命
D.他对生命的无比珍爱和高度尊重
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佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那,毅然向前一扑,拯救了两个花季生命,自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们 [     ]
A.最具有智慧是人类生命独特性的突出表现
B.要尊重生命,关爱生命
C.世界因生命的存在而精彩
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“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”——刘伟 10岁时因一场意外而失去双臂,但他努力学会了在生活上自理;12岁学游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠。备战奥运时,超强的训练使他患病并危及生命,只得放弃游泳,转为学习用脚弹钢琴。每天七八个小时的练习,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡,艰辛程度超乎常人想象。一年后,钢琴水平达到了专业七级。在《中国达人秀》的舞台上,一曲《梦中的婚礼》,征服了全场观众。他就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟——一个用灵魂演奏生命音符的强者。
根据材料回答:
(1)“刘伟——用灵魂演奏生命音符的强者”。你认为“灵魂”包含哪些内容?
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(2)“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”我们应该怎样向刘伟学习,精彩地活着?
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(3)以“生命”和“挫折”为中心词写一句生命箴言。
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黑龙江佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生,自己却被车轮碾压,造成双腿高位截肢,最美司机吴斌突遭飞来铁块击中,却忍痛完成换挡、刹车等操作,安全疏散24名旅客,自己却伤重身亡。
结合八年级下册知识回答:
(1)我们应怎样珍爱生命?
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(2)我们又应怎样关爱他人?
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