本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书,如果你是老师,请你任选一本设计一下。1、你会选择哪一本书放在
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本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书,如果你是老师,请你任选一本设计一下。 1、你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐?并说明理由。 2、你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣? |
答案
1、扣住单元主题,结合名著内容即可。 例:把《骆驼祥子》放在第二单元“爱”的单元,因为祥子心酸故事正是因为生活中缺乏爱造成的; 把《朝花夕拾》放在第二单元来讲,因为正好要学《阿长与〈山海经〉》,可以作为拓展阅读来 推荐。(言之有理即可) 2、具有可行性即可。 |
举一反三
中央电视台有一期《夕阳红》节目中,一位主持人即兴采访一位老年女子舞蹈演员。主持人问:“您的年龄多大了?”演员答:“我有3个年龄,我的心理年龄是30岁,我的生理年龄是50岁,我的身份证的年龄是70岁。”你从这位演员的话语中,获得了哪些信息。请写出来。 |
周敦颐爱莲,写下了《爱莲说》,在对莲的描绘中,表现自己的生活志趣,请为你最喜欢的事物写一段描述文字,并说说你所受到的启示。 (1)事物: (2)描述: (3)启示: |
有这样一个故事:一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡,气直喘,汗直流,竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着,用鞭子狠狠的抽打它……这时,一个路过的相马的人看见了,心疼得流下了眼泪,急忙脱下了衣裳披在瘫倒在地上的老马身上,老马睁开眼睛,看到相马人,眼睛一亮,长嘶一声而逝。 请你展开想象,写出老马临死前对相马人说的话。 |
《核舟记》的主题是“大苏泛赤壁”,黄州“东坡赤壁”因其闻名,在你的家乡——麻城,也有因人而出名的古迹,下面请带我们走进你的家乡——麻城: 1、请你说出一处因人而出名的古迹,并简述出名的缘由: 2、假设这处古迹已经成为旅游胜地,请你为它写出一则广告词,使之名扬天下。(8~20字) 广告词 3、古迹是一种重要的资源,你认为应该怎样合理利用这种资源带动当地的经济发展,请你为有关部门提出三条有创造性的建议。 ① ② ③ |
综合实践活动。 你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明: “载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。] “玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。] “光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。] “家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴,联想到“家”最重要的是亲情。] “稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。] “百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草,联想到该店的中草药种类繁多。] 1.你认为好店名最突出的一个特点是什么?请以上述“好店名”为例加以说明。 2.班上王虹同学的舅舅待人热情,理发技术不错,他在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好,想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。 |
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