以下是某调查小组对3所中学的部分学生进行关于是否做家务的调查情况表:(1)从表格数据来看,你得到什么信息?___________________________
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以下是某调查小组对3所中学的部分学生进行关于是否做家务的调查情况表: |
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(1)从表格数据来看,你得到什么信息? ___________________________________________________________________________________________ 以下是被调查对象同学的发言: 张刚:“我家的家务基本上都是我做的,我父母很少做。他们觉得小孩子多做家务对孩子以后有好处。从小学六年级开始做家务,做饭、洗碗、我洗自己的衣服,家里脏了就打扫一下。我的房间很整齐的,每天我都会顺手整理一下。我最喜欢扫地。 我是班上的劳动委员。我从小学到初中都当劳动委员,老师说我很负责任的。” (2)你认为中学生应该做家务劳动吗?为什么? ___________________________________________________________________________________________ 在调查某学校的时候,调查小组发现该校无论宿舍、教室还是食堂,都是那么干净,学生都很自觉把剩饭、剩菜统一倒在规定的饭缸里。 (3)“自觉把剩饭、剩菜统一倒在规定的饭缸里”,你是如何看待这种行为呢? ___________________________________________________________________________________________ (4)调查小组的成员们经过调查后,深有感触,为了让劳动观念更深入人心,他们拟写了很多有关的宣传标语,请你也写两句。 ___________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)大多数同学具有劳动意识,少数同学劳动观念很弱。我们应该增强劳动观念,培养良好的劳动习惯。 (2)应该。①中学生经常做家务劳动有利于体会劳动的艰苦,培养良好的劳动习惯;②做家务劳动是《中学生日常行为规范》的要求,也是孝敬父母的表现;③从事家务劳动,可以经历克服困难的过程,锻炼和增强意志;④在紧张的学习之余做一点家务劳动,也是一种积极的休息,不但可以调节大脑机能,而且有利于增强体质、促进健康。 (3)不乱倒饭菜是珍惜劳动成果、尊重劳动和劳动者的体现。勤俭节约是中华民族的传统美德,有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质;我们应该量入为出、适度消费,在平时生活中注意节约粮食。 (4)以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻;劳动最光荣等。 |
举一反三
2008年的北京奥运会期间,随处可见热情服务的志愿者,这些志愿者通过自己的工作既方便了别人,同时也实现了自己的人生价值,这说明人生价值实现的重要基础是 |
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A.从日常的点滴小事做起 B.干好本职工作 C.要为自己制定完美的计划 D.搞好人际关系 |
材料一:杨利伟,“航天英雄”荣誉称号和“航天功勋奖章”的获得者。他从小向往军营,从穿上航天服那天起,他就把自己的一切交给了蓝天。他在恶劣的环境中磨砺自己的意志,苦练过硬航天飞行本领,一步一个脚印走下去,终于成功地走向太空。他的成功飞行实现了中华民族的飞天梦想,向全世界展示了中国人民伟大的创造力和自强不息、勇攀高峰的精神风貌。 材料二:李素丽是北京公交车上一名售票员,虽岗位平凡但仍然兢兢业业。为了干好本职工作,她为自己制订了“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要耐心,热情服务要恒心。她凭着自己出色的服务被评为“全国三八红旗手”,成为全国人民学习的好榜样。 阅读以上材料,回答下列问题: (1)结合所学内容,谈谈杨利伟和李素丽是怎样实现人生价值的? ___________________________________________________________________________________________ (2)杨利伟和李素丽的青春如此美丽,请谈谈你作为当代中国的青少年,如何才能使自己的青春更美丽? ___________________________________________________________________________________________ |
我们生命的每一个辉煌灿烂都源自于父母为我们创造的条件。 |
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追求是人生永恒的主旋律,下列说法中,不属于“追求积极向上的人生目标”的一项是 |
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A、追求为社会作出更大的贡献 B、追求为人类谋求更大的幸福 C、追求个人的生活方式以达到舒适、痛快 D、我们不仅要追求自己的美好生活,而且也要位他人的生活着想 |
2010年11月20日,某中学举办了一年一度的献爱心活动。在这里,他们有的将自己家里的旧物品卖掉,拿所卖的钱去帮助贫困同学,有的将父母给的零花钱集中起来购买食品去慰问敬老院老人,但同时也出现了一些不和谐的音符,有的同学为了筹集善款,到树林里捕鸟卖钱,还有的同学向比自己年龄小的同学强行索要。 奉献爱心是关爱社会,关爱他人的一种表现,但仅仅为了献爱心而破坏自然、强行索要,这不得不引起我们的深思。为此,校团委决定举办一次社会实践活动,请你参与策划并完成下列任务。 (1)请你为奉献爱心活动设计两种活动方式。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你为本次活动设计两条宣传标语。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)活动结束后,学校领导请你作为学生代表发言,你会说些什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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