莎士比亚说:“上天生下我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”对这话理解正确的是 [     ]A.追求生命的价值要从一点一滴做起 B.人生的价值

莎士比亚说:“上天生下我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”对这话理解正确的是 [     ]A.追求生命的价值要从一点一滴做起 B.人生的价值

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莎士比亚说:“上天生下我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”对这话理解正确的是 [     ]
A.追求生命的价值要从一点一滴做起
B.人生的价值是通过对社会、他人的贡献体现的
C.世界没有十全十美的生命,我们要珍爱生命
D.要在生活中保持积极乐观的人生态度
答案
举一反三
每个人的生命都是有价值的,为了更好地实现人生意义,体现人生价值,我们中学生应该 [     ]
①树立远大理想,将来能挣更多的钱②自觉遵纪守法,珍爱自己的生命③从现在做起,从小事做起,做有益于国家、人民的事 ④尽自己所能为周围的人带来欢乐,减轻痛苦
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
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“2007年度《感动中国》人物”——闵恩泽的颁奖词是:在国家需要的时候,他站出来燃烧自己,照亮能源产业。把创新当成快乐,让混沌变得清澈,他为中国制造了催化剂。点石成金,引领变化,永不失活,他就是中国科学的催化剂!闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术作出了巨大贡献,表明 [     ]
A.一个人的人生价值只能通过满足国家的需要来体现
B.他在劳动创造中实现自己的人生价值
C.只有向闵恩泽学习,才能实现自己的人生价值
D.闵恩泽的成功是可以用金钱来衡量的
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小东的父亲是一个工地的包工头,由于工地人手不够,就让小东退学到自己的工地帮忙。小东和父亲讲道理,但是他的父亲却说:“谈什么劳动创造,现在你学习就是享乐,不是什么劳动创造,早点挣钱才能实现自己的人生价值。”你觉得小东应该

[     ]

A.迅速退学挣钱进行劳动创造
B.告诉父亲学习也是一种创造,是实现人生追求的一个阶段
C.和父亲怄气不理父亲
D.打击父亲,说他老土什么都不懂
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青春对每个人只有一次,但不是每个人都能珍惜自己的青春,有的人年纪轻轻就走上犯罪的道路,受到法律的制裁,使青春蒙上阴影。这警示着我们

[     ]

A.要及时行乐,因为青春只有一次
B.珍惜青春的美好时光,让自己的青春更加鲜艳美丽
C.只要学好了法律就不会受到法律制裁
D.不能在青春期犯法
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霍英东他给人的印象,一是官至高位。在政界、商界、体育界拥有众多的头衔;二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道,但也热心公益,散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元,有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行,其子霍震霆回忆道:“他说过一句话:人一生一定要做有意义的事。有钱,是给他一个机会,能对国家作自己的贡献。”
(1)霍英东是我们学习的榜样,他最令你感动的精神品质是什么?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

(2)霍英东说过,人一生一定要做有意义的事。我们怎样去探索人生的意义呢?
                                                                                                                                                                
                                                                                                                       _                                       
(3)每个人的生命都是有价值的,你准备怎样提升自己生命的价值?
                                                                                                                                                               
                                                                        _                                                                                     
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