下列能体现“生命更有意义”的是（ ）① 周六早上在家睡觉，保养身体 ②向灾区的同学捐款③帮助残疾学生补课 ④定期参加社区的志愿者服务活动A．
题型：不详难度：来源：
下列能体现“生命更有意义”的是（ ）
① 周六早上在家睡觉，保养身体 ②向灾区的同学捐款
③帮助残疾学生补课 ④定期参加社区的志愿者服务活动 |
答案
| D |
解析
试题分析：生命的价值和意义在于对社会的创造和奉献，①在家睡觉没有体现为他人和社会作贡献，②为灾区捐款；③帮残疾人补课；④参加志愿者活动，都体现了为他人和社会作贡献，使生命更有意义，所以答案选D。 |
举一反三
| 青少年学生渴望自由安排自己的生活，这反映了他们强烈的（ ） |
材料一 “过去，我总是将自己封闭起来，有了喜悦或烦恼，既不愿告诉爸爸妈妈，也不愿告诉同学，只知道把它装进日记里。渐渐的，我发现，日记容量太小，装不下我的心灵世界，日记也过于封闭，照不进明媚的阳光。后来，在同学与老师的劝导下，我……”结果，我的喜悦越来越多，烦恼越来越少。
材料二 “你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，无论是好是坏，你都得弹起生命的琴弦。”
请问：
（1） 材料中的“我”过去出现的是哪一种心理问题？（1分）这种心理有什么危害？（3分）
（2） 后来，同学与老师是如何劝导“我”的呢？请你试着写出。（3分）
（3） 既然我们是独一无二的，那么我们怎样才能使自己生活得更有意义呢？（3分） |
青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度的经历一段“成长的烦恼”。你认为下列哪些方法能消除烦恼（ ）
①进行心理咨询 ②读书学习，转移注意力
③向自己的知心朋友诉说 ④把烦恼情绪发泄到父母、朋友身上 |
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