小舟在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯对父母的管教听不进，这种现象：（ ）①表明小舟与父母之间缺少沟通
题型：不详难度：来源：
小舟在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯对父母的管教听不进，这种现象：（ ）
①表明小舟与父母之间缺少沟通 ②发展下去，会影响家庭和谐
③是一种普遍现象，听之任之好了 ④不利于小舟身心的健康发展 |
答案
| C |
解析
试题分析： 我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大的差异。但是材料中小舟的做法是错误的。该现象表明小舟与父母之间缺少沟通，发展下去，会影响家庭和谐，不利于小舟身心的健康发展。选C。③错误，这不利于和谐家庭的建立。 |
举一反三
在我们的学校生活中，某些同学总是爱拿其他同学的生理发育特点来开玩笑，甚至给同学起了一些非常难听的绰号。这种做法是（ ）
①青少年天真活泼的表现 ②对青春期生理特点的无知
③对他人很不尊重的表现 ④不利于同学之间和谐相处 |
伴随着身体上的变化，进入青春期的青少年在心理上也发生了一系列的变化。下列属于青春期心理变化的是（ ）
①长青春痘、声调改变 ②躁动不安、困惑迷茫
③讨厌父母、希望独立 ④轻率鲁莽、意气用事 |
有位女孩说：“这一阶段，我不知道为什么，走在大街上，总不敢正眼看周围的人，遇到男孩子就不自在。”这是因为（ ）| A．这个女孩比较内向，天生就不愿意与人交往 | | B．他就是一个以自我为中心的人 | | C．他进入了青春期，心理世界丰富了，更加注意自己 | | D．他有自闭症 |
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进入青春期，我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要（ ）| A．为了保护自我，把自己的内心“闭锁”起来 | | B．完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人听 | | C．正确认识自我，不关心他人 | | D．正确排解青春期的困惑和烦恼 |
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学生小明升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”、对着干，这反映了青少年心理发展的______特点（ ）| A．已经完全成熟 | B．思维活跃，想象丰富 | | C．自我意识迅速发展 | D．智力逐步发展到高峰期 |
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