玩与人生密不可分，从玩中我们可以体会“乐”的滋味，“闲”的价值。玩的原则是 （ ）A．玩的健康，有益于身心健康B．玩的节制，避免玩物丧志C．玩的节俭，不攀
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玩与人生密不可分，从玩中我们可以体会“乐”的滋味，“闲”的价值。玩的原则是 （ ）| A．玩的健康，有益于身心健康 | B．玩的节制，避免玩物丧志 | | C．玩的节俭，不攀比 | D．随大流，别人怎么玩，自己就怎么玩 |
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答案
| ABC |
解析
试题分析：玩是游戏的一种，但是玩要讲原则，要有益于身心健康，不能有害健康，不能玩的过度，避免耽误正事，也就是常说的不能玩物丧志，不能玩得过火，不符合自身实际，一切从自身实际出发，所以排除D，答案选ABC。 |
举一反三
带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。站在新的起点上，体味学习的苦与乐。悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让我们盘点成长的收获！
兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”
娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”
想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求? （6分） |
有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生，从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。他用怀念的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否还喜欢，都给我带来了益处。从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称感。由于这些爱好曾使我努力学习，即使现在我不再有那么强烈的兴趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。
（1）结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助？（4分）
（2）你有哪些高雅的情趣，请你写几个。（2分） |
每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是（ ）| A．追求华丽的外表 | B．幼稚的表现 | | C．盲目模仿 | D．一种特殊的社会心理现象 |
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青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（ ）| A．这是我们成长过程中正常的心理现象 | | B．它们会成为阻碍我们发展的阻力 | | C．保持心理健康将有助于我们顺利度过青春期 | | D．我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾 |
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小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到邻居染了新发型，也去染一下。小军的行为（ ）
①是被流行风吹跑的表现 ②有利于与同学融洽地相处
③不懂得真正适合自己的是什么 ④是盲目从众的表现 |
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